现代教育技术图书

本篇文章给大家分享现代教育技术图书，以及现代教育技术在线阅读对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、现代教育技术是什么期刊
• 2、寻找一些关于现代教育的书籍!
• 3、现代教育技术课程代码0413图书简介
• 4、现代教育技术与学习模式走向信息化图书信息
• 5、现代教育技术与应用实验指导图书目录
• 6、新编现代教育技术图书目录

现代教育技术是什么期刊

1、现代教育技术期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1991年。现代教育技术是中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的学术性期刊。现代教育技术主要栏目设有：行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究教育、技术工作网络与开放、教育教师专业发展、技术应用与开发等。

2、【刊物简介】自1991年起，《现代教育技术》杂志在教育部的指导下，依托清华大学的深厚背景，逐渐发展成为教育技术领域的标杆出版物。顾明远教授的题词“开展教育技术研究，促进教育现代化”一直指引着这本杂志，引领着教育技术研究的进步。

3、国家级的教育期刊有： 《人民教育》 《课程教材教学研究》 《现代教育技术》杂志 以下是关于这些期刊的详细介绍：《人民教育》杂志，创刊于新中国成立后，是中国教育领域最具权威性和影响力的期刊之一。它主要探讨教育理论和实践问题，关注教育改革与发展中的重大事件和热点问题。

寻找一些关于现代教育的书籍!

海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。

以下是一些和教育类有关的书籍推荐：《陶行知教育名篇》：作者：陶行知简介：本书汇集了陶行知先生的教育名篇，深入探讨了教育的本质、目的和方法，对于现代教育仍有重要的启示意义。

有关教育的书籍有哪些 《教育学原理》：全面介绍教育学的基本概念、理论和历史发展，是了解教育学科的基础书籍。 《教育心理学》：主要探讨教育过程中的心理现象和规律，包括学生的学习心理、教师的教学心理以及教育评估等方面。

《教育的目的》该书由英国教育家阿尔弗雷德·怀特海撰写，深入探讨了教育的真正目的和意义。怀特海强调，教育不仅是知识的传授，更重要的是培养学生的思维能力、创新精神和道德品质。这本书对教育工作者和家庭家长都具有极大的启发性。

现代教育技术课程代码0413图书简介

现代教育技术课程的教材《0413图书》由乌美娜编著，该书由中国著名的辽宁大学出版社出版。它于2008年1月正式发行，具有独特的ISBN标识：***87561037799，对应的十位号为7561037791。该书共有394页，重量轻盈，大约为0.373公斤，为读者提供了丰富的学习资料。

现代教育技术与学习模式走向信息化图书信息

《现代教育技术与学习模式走向信息化》的图书信息如下：作者：孙启美出版社：科学出版社发行时间：2010年6月1日开本：16开国际标准书号：***87030283719内容聚焦：教育理论领域，探讨如何将现代教育技术融入学习模式，推动其向信息化方向发展。

现代教育技术与学习模式走向信息化内容简介：该书内容主要分为三个核心部分：理论篇：基础内容：聚焦于现代信息技术在教育技术学科中的应用。核心要素：涵盖现代教育技术学科的研究对象、研究领域、具体内容、学科结构、研究方法以及学科定位。目的：为理解现代教育技术的理论基础提供全面视角。

现代教育技术的核心是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的应用，这包括了对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的目标。信息技术，简称IT，主要涉及管理和处理信息的各种技术，包括信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等环节。

现代教育技术与应用实验指导图书目录

现代教育技术与应用实验指导图书目录主要包含以下内容：实验一：图像素材的***集与编辑 1 图像素材的***集：介绍获取图像资源的方法。2 图像的处理：教授如何利用相关工具对图像进行编辑和优化。实验二：音频素材的***集与编辑 1 CoolEdit软件的基本界面和功能：介绍软件基础操作。

探讨如何有效组织教学活动、利用现代教育技术、促进师生互动。创设真实或模拟的职业环境，提高教学效果。第九章：高职课程开发评价 介绍课程评价的标准、方法和工具。强调评价的全面性和持续性，评估课程目标达成情况。第十章：“理实一体化”课程开发案例 通过具体案例分析，展示理论与实践的有机融合。

注重全局，***用适宜的批评方式，建立危机管理机制。日常管理应对：针对具体情境提出有效解决方案，确保班级管理的顺利进行。《班主任开展主题班会技巧》主题丰富多样：涵盖爱国主义、感恩教育到心理健康教育等各个领域，满足不同教育需求。技巧应用：运用故事、现代教育技术等手段，提高德育教育的吸引力和实效性。

指导思想 结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校校园网的使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。

实用教育技术教育技术是在视听教育的理论与实践经验的基础上，于1***0年由美国教育技术委员会向美国国会递交的报告中首次提出，后来经1***2年、1***7年和1994年三次修改后形成的一个完整概念。

新编现代教育技术图书目录

现代教育技术与应用实验指导图书目录主要包含以下内容：实验一：图像素材的***集与编辑 1 图像素材的***集：介绍获取图像资源的方法。2 图像的处理：教授如何利用相关工具对图像进行编辑和优化。实验二：音频素材的***集与编辑 1 CoolEdit软件的基本界面和功能：介绍软件基础操作。

探讨如何有效组织教学活动、利用现代教育技术、促进师生互动。创设真实或模拟的职业环境，提高教学效果。第九章：高职课程开发评价 介绍课程评价的标准、方法和工具。强调评价的全面性和持续性，评估课程目标达成情况。第十章：“理实一体化”课程开发案例 通过具体案例分析，展示理论与实践的有机融合。

《材料力学电子教案》特点：强调力学教育的重要性：突出力学在工程教育中的核心地位及其对学生工程概念培养的作用。教学方法创新：强调启发式与讨论式教学，鼓励学生在课堂上积极参与，提升学习主动性。结合现代教育技术：融合现代教育技术与传统教学手段，为教师提供多样化的教学资源，便于形成个性化教学系统。

班主任工作实用方法图书目录主要包括以下几部分：《班主任怎样与学生谈心》控制情绪：保持真诚，学会自我克制，以温暖的态度接近学生。深入理解：以孩子的视角看世界，理解而非强加逻辑，避免唠叨，注重讲道理。《班主任工作基本规范》新时代班主任工作：适应新环境，应对新挑战，强调专业素养与和谐师生关系。

关于现代教育技术图书，以及现代教育技术在线阅读的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。