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卢梭是不是现代教育家

今天给大家分享卢梭是不是现代教育家，其中也会对卢梭是不是现代教育家的代表的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

1、在早年的时候，卢梭和一名贵妇有染，这俩人在谈恋爱的时候呢，卢梭还和旅店里的一名服务员生了5个孩子。后来，这位“奇葩父亲”亲自将自己的5个孩子送进了弃婴堂。更讽刺的是，卢梭还写了一本自传《爱弥儿》，他把这归结于“崇尚自然的教育”。但是，人啊，总是越年迈就越期盼儿女子孙在身旁。

2、也许，卢梭崇尚的自由、平等、博爱、民主，对我来说太过崇高、伟大，距离太遥远。但是他的***一生，却让我触摸到了一个真实的卢梭，一个有着伟大人格力量的思想启蒙家，一个敢于解剖自己的勇士。

（图片来源网络，侵删）

3、在书里面，卢梭用通过教育一个想象中名为爱弥儿的孩子，阐述了自己教育儿童的观念。爱弥儿是卢梭假想的一个孩子，这个孩子从一出生，就交给卢梭进行抚养。卢梭按照爱弥儿的不同年龄阶段，在书中给予相应的教育手段。通过这种方式，卢梭在书中构建了一整套自己的儿童教育理念。

4、离开华伦夫人后，卢梭后来开始与黛莱丝。对于黛莱丝，卢梭同样抱有多种复杂的感情。黛莱丝陪伴卢梭走完了后半程人生，卢梭只是在晚年和其了一个为简单的形式上的婚礼。黛莱丝为卢梭共生育了五个孩子，全部被卢梭送进了巴黎的育婴堂。而卢梭只是在后来草草地寻找了一下他留了标签的孩子。

5、卢梭长年做临时工，他默默无闻，到处谋生，漂泊四方。他有过几起罗曼趣事，其中包括与旅馆女仆黛莱丝·瓦瑟的风流韵事，他俩有5个孩子，卢梭把所有这五个孩子都送进了一家育婴堂（他最终到了56岁时才与黛莱丝结婚）。卢梭曾在《忏悔录》中如是说：我一想到要把孩子交给这样一个乱糟糟的家庭去抚养，我就感到害怕。

（图片来源网络，侵删）

下教资科二教育教学常考人物及思维导图：常考人物：夸美纽斯：捷克教育家，提出班级授课制，并著有《大教学论》，标志着教育学开始成为一门独立学科。

常考人物梳理，解析人物背景、贡献与相关理论，一目了然。思维导图设计，涵盖各部分知识点，构建知识框架，便于记忆与复习。精准复习，高效备考，教资科目二，我们准备好了。

理论与技巧融汇贯通理解理论知识：深入理解教育基础、教学设计等理论知识，建立扎实的知识基础。结合技巧复习：运用记忆技巧、思维导图等方法，将理论知识与实际应用相结合，提高复习效率。掌握不同题型解题思路与模板单选题：注重知识点记忆和辨析，通过大量练习提高解题速度和准确率。

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卢梭（Jean-Jacques Rousseau，1712-1778）：法国哲学家、作家，自然主义教育的倡导者。他提倡回归自然，主张教育应顺应儿童的天性。杜威（John Dewey，1859-1952）：美国哲学家、教育家，被认为是现代教育哲学的代表人物。

17世纪，洛克提出了“白板说”，主张尊重儿童，反对体罚，强调自由的教育。 19世纪，裴斯泰洛齐、赫尔巴特和福禄贝尔等人主张教育应以心理学规律为依据，强调认识和研究儿童。 1882年，普赖尔的《儿童的精神》标志着实证的儿童心理学的创立。

卢梭的儿童观卢梭是西方第一位真正发现儿童的人。他对“童年概念”的建立被誉为文艺复兴时期最伟大也最具人性化的发明之一。“童年的发现”成为近代教育与现代拆键教育的标志，卢梭也因此被誉为近现代儿童教育立场、观念和方法的鼻祖。卢梭明确指出，儿童是与成人完全不同的独立存在。

关于卢梭是不是现代教育家，以及卢梭是不是现代教育家的代表的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。