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党史学习教育主要效果的简单介绍

接下来为大家讲解党史学习教育主要效果，以及涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

三提三效就是“提高效率、提升效能、提增效益”，这是巩固党史学习教育成果，更是深化拓展“再学习、再调研、再落实”活动的重要主题和全方位推进高质量发展的重要抓手。

“三提三效”是省委提出的“再学习、再调研、再落实”活动的延伸。

（图片来源网络，侵删）

学校三提是提升学习能力，提升道德素质，提升文明素养。其中学习能力有两种涵义：其一是指已经表现出来的实际学习能力和已经达到的某种熟练程度。如某位学生是否能解答某一类应用题，以及解答这类应用题所需要的时间长短。这种能力是很容易了解和测验的。通常学校的考试测试的都是这种能力。

在落实“三效三提”作风建设专项行动的过程中，我们同样注重细节。为了确保这一专项行动能够真正落地生根，我们结合局里的重点工作，制定了《市行政审批局“三效三提”作风建设专项行动方案》。这一方案的制定，不仅明确了具体的工作目标，还详细规划了实施步骤，确保每一项任务都能够按***推进。

1、走访红色土地、聆听红色故事、传承红色基因、弘扬红色精神。

2、井冈山是中国革命的摇篮，是中国***人的精神家园。本次“云游”我们团队选择了井冈山革命博物馆。当我们进入展馆，倾听着解读人员讲述那一件件朴实无华而又弥足珍贵的革命文物背后的故事时，不禁心潮澎湃，激动不已，并被井冈山精神深深触动和震撼。整个展厅令我们印象最深的便是三湾改编部分。

3、首先，确定想要探索和展示的红色走读主题，如具有红色革命历史意义的地方、红色文化传承的重要场所。其次，制定一个详细的行程规划，包括***走读的地点、顺序和时间安排。然后，在走读过程中，进行调查和***访，与当地的相关人士交流，了解更多关于红色走读主题的信息。

4、线路6（厚街镇、洪梅镇、麻涌镇）线路特色：了解抗日战争时期英雄事迹和人民革命斗争历史，追寻红色记忆，传承革命精神。

5、红色走读、微团课等比赛：关于这些红色文化活动，负责组织班级同学积极参与，统计好参加人数和报名表，并把全部参赛作品整合一起打包发给指定邮箱。

6、工会开展红色教育活动不可以住宿。江西省新干县总工会组织潭丘小学20名留守儿童前往潭丘苏维埃旧址开展红色走读教育活动，县总工会副主席聂安娜参加，并不会进行住宿，活动结束后孩子都回家了，活动中，讲解员生动形象地讲解着英雄事迹，通过感人肺腑、振奋人心的故事，激励孩子们爱党爱国。

我认为党员可能存在的问题包括：政治觉悟不足：对党的路线、方针、政策理解不足，对党史和优良传统了解不够。服务群众意识缺失：不关心群众需求，甚至损害群众利益。理想信念动摇：受复杂社会环境和错误思潮影响，对马克思主义和社会主义信仰不坚定。

党支部存在问题及整改措施存在的问题党员教育管理不到位。部分党员思想政治学习不够深入，理想信念有所淡化。党内活动形式单一。党组织活动缺乏创新，吸引力不足，影响党员参与积极性。支部工作不够细致。在一些具体工作中，党支部对细节把握不够严谨，导致工作效率不高。

二）“四个意识”牢不牢方面。通过学习和查摆，我认识到自身在“四个意识”牢固方面存在以下问题：存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透。（三）“四个自信”有没有方面。

党支部存在的问题和不足如下：支部组织理论学习不够，学习效果不好。具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性***，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。

关于党史学习教育主要效果，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。