构成现代教育的三个基本要素
本篇文章给大家分享现代教育中有机组成部分，以及构成现代教育的三个基本要素对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
多媒体教学设备有哪些
问题六：多媒体教学的设备有哪些 多媒体教学设备现在有不少新的出现了，除了以前比较常见的幕布投影设备外，现在有多媒体教学一体机、投影式电子白板、录播系统、无尘推拉板、触摸一体机，还有之前不久看见一家升皇新出的光学触控一体机，这些都是比较先进一点主要设备，当然还有其他的一些配备设备。
多媒体是现代教育中不可或缺的概念，它涵盖了计算机、投影仪、幻灯机、展示台、录像机、广播设备、电影、电子白板等多种现代教育技术设备。运用现代教育理论和技术，对教学过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化。
多媒体教室配备的设备主要包括计算机、投影仪、数字展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等。多媒体教学通过结合现代教育技术，如幻灯、录像、广播、电子白板等，优化教学过程，提升教学效果。
随着科技发展，出现了许多高级多媒体设备，如用于手势信息传输的数据手套、数字头盔和立体眼镜等。这些设备进一步丰富了多媒体交互方式，为用户提供更加沉浸式的体验。多媒体软件系统按功能可分为系统软件和应用软件。
在一些要求更细致的学校中，还会配备其他设备以增强教学效果。例如，智能白板可以让教师在课堂上进行互动式教学，提高学生的参与度。此外，音响设备也是必不可少的，它能够保证课堂上声音的清晰度，避免因声音问题而影响教学效果。
多媒体教学设备的种类繁多，能够满足不同教学场景的需求。常见的设备包括微机，作为计算机教学的基础工具。除此外，还有多种外设，如投影仪、幻灯机和实物投影机，它们通过视觉呈现教学内容，增强课堂互动性。电子教鞭则为教师提供了一种灵活的控制手段，可以辅助教学进程，提升教学效果。
全面发展的教育目的及其组成部分
组成部分：【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育、综合实践活动等部分组成。①德育：向学生传授一定的社会思想准则、行为规范，并使其养成相应的思想品德的教育活动，包括思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康心理等几个方面。②智育：是传授学生系统的文化知识和技能，发展他们的智力与非智力因素的教育。
全面发展：受教育者个体必须在体、智、德、美诸方面都得到发展，不可欠缺，即个性的全面发展。全面发展教育的组成部分 1．德育（详见后德育理论与实践部分）2．智育 （1）智育的意义 ①智育在社会文明建设中起着不可缺少的和越来越重要的作用；②智育在全面发展教育中占有十分重要的地位。
全面发展的教育目的：提高全体公民素质，增强人的体质，发展人的个性，使受教育者在德、智、体、美、劳方面全面和谐发展，为社会主义现代化国家培养合格的建设者和接班人。
小学家长学校学期工作***
1、寒假工作。 家长工作*** 篇2 近年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下意见： 认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
2、家长学校年度工作*** 指导思想：在“以法治校，以德立校”的办学目标的引领下，认真贯彻落实《***中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神，通过办好家长学校，进一步转变家长的家教理念，提升家教水平，从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。
3、充分利用家校通家校沟通平台，充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。工作安排 制定家长学校工作***。与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动的安排。
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【期刊论文】现代教育技术与学科教学融合浅析 摘要：探讨现代教育技术与学科教学融合的路径与模式。
在对学生进行评价时，应当增加肯定创新意识、褒奖创新实绩的指标，并使其在整个评价体系中占据重要位置开展创新教育，重点应放在学生的创新意识和创新精神的养成上。 实施创新教育，除首先必须解放思想，转变观念外。至关重要的就是改进教学方式和教学手段。在这里，现代教育技术和信息技术的正确运用起到十分关键的作用。
论文关键词：高等教育 信息化建设 教育技术 多媒体教学 论文摘要：教育信息化建设是我国为提高教育教学质量，实现教育现代化的重要举措。以多媒体技术和网络技术应用为核心的现代教育技术的运用是教育信息化建设的重要内容。
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