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日本现代教育理念

本篇文章给大家分享日本现代教育理念，以及日本现代教育的开端对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、明治维新期间，日本开始引入西方教育模式，新式学校也随之诞生。这一时期，日本社会经历了一场深刻的变革，教育体系的现代化成为其中重要一环。***意识到教育对于国家发展的重要性，开始大力推动教育改革。1872年，日本颁布了《学制令》，这是日本近代教育体系的重要里程碑。

2、同治朝开设的新式学校，还有江南制造局附设的机械学堂、福州船政局附设的船政学堂等。福州船政学堂又称“求是堂艺局”，是同治五年（1866年）由左宗棠主持福州船政局时附设。这所学校是近代较早开设的一所以学习自然科学为主的新式学校，同时又有军事学校的性质，以培养海军和造船人才为目的之一。

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3、洋务运动 1861年1月11日，爱新觉罗·奕欣会同桂良、文祥上奏《通筹夷务全局酌拟章程六条》，推行了一项以富国强兵为目标的洋务运动。1861年辛酉***后，慈禧重用洋务派，洋务派大规模引进西方先进的科学技术、兴办近代化军事工业和民用企业。

4、晚清时期19世纪60年代-90年代洋务运动经过两次***战争的失败，以及太平天国的打击，清朝内外交困，清朝的一部分官僚开始认识到西方坚船利炮的威力。为了解除内忧外患，实现富国强兵，以维护清朝统治，开始学习西方文化及先进的技术，这样一部分人被称为洋务派。

国际环境对中国维新运动很不利。日本明治维新与中国戊戌变法的相同点背景相同，改革前都面临着严重的社会危机；性质相同，都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革；都在政治、经济、文化教育上***取了重大措施；都有利于资本主义的发展。

（图片来源网络，侵删）

结果不同：前者失败，后者成功，促进了日本资本主义经济的发展，也滋长了日本的对外殖民扩张的军国主义道路。

全球视野：通过在中日国际班学习，学生将有机会接触多元文化，了解不同国家和地区的知识和事务。培养学生的全球视野，为未来的国际交流和发展打下基础。教育资源丰富：中日国际班通常会邀请具备中文和日文教学经验的教员，这意味着学生能够享受到两种语言背景下的优质教育。

令和国际教育成立于令和元年，总部设在日本，是知名的教育培训品牌。该教育集团提供日语培训、日本升学辅导以及高考日语课程，同时，也开展对日汉语培训。其目标在于为个人和企业提供国际化的日语教育解决方案，定制高品质、个性化的日本升学、旅游和研学产品。

无所不在的礼仪教育在日本的路上很常见小学生都会对陌生人和熟人打招呼，向人问好。每天早上你都会看到小学生向路人说“早上好”，令人整个精神神清气爽。可见从小朋友身上看出日本非常重视礼仪教育的方面。这些事情虽然孩子还小，但是日月积累对孩子的影响自然地体现出来。

令和是日本新年号，它出自《万叶集·梅花歌卅二首并序》中的“于时初春令月，气淑风和”。“令和”是日本历史上的第248个年号，也是首次使用日本古代典籍作为引用来源。2019年4月1日，日本官房长官菅义伟宣布，“令和”被选为日本新年号，是日本第126代***的年号。

昭和、平成、令和这是日本的三个年号，昭和男儿指昭和时期日本男性，他们对***忠诚，对民族自信，他们也是侵华战争中的主力；平成废物指平成时期接受宽松教育的日本人，他们追求及时享乐；令和是日本现在的年号，令和猛汉，其实是指平成时期出生的受二次元文化影响较大的日本人。

“令和”寓意着美好而和谐的时代。其中，“令”字有美好之意，“和”字则代表和谐。这一年号寄托了日本国民对于未来时代的美好愿景。选择过程：年号的诞生过程包括学者提案、甄选候补方案、参议院和众议院意见、内阁会议协商等多个步骤。

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