确保党史教育工作

本篇文章给大家分享巩固党史学习教育的举措，以及确保党史教育工作对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、要巩固拓展什么成果建立常态化长效机制
• 2、(3篇)“党课”写作提纲30例
• 3、推进两学一做学习教育、党史学习教育什么
• 4、内蒙古自治区党史学习教育五个“专题学习”都是什么

要巩固拓展什么成果建立常态化长效机制

巩固和拓展党史学习教育的成果，建立健全常态化和长效化机制。 重点开展六项整改任务，包括加强党组织书记和班子的能力，明确发展思路，建立和完善组织体系，规范工作流程，建设活动阵地，以及增加必要投入。 基层党组织书记应确保办事公道，满足群众期望。

《***中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》设立5年过渡期，过渡期内要完成三大任务，即：建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制、推动脱贫攻坚工作体系全面转向乡村振兴、健全农村低收入人口常态化帮扶机制。工作要求。

聚焦六项整改任务，即提升基层党组织书记能力、明确发展思路、建立党组织、规范管理、建设活动场所和增加投入，以巩固和拓展基层党建成果。 强化基层党组织书记的角色，确保其办事公道、赢得群众信任，从而提升党的执政能力和巩固执政地位。

严格落实“摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管”要求，建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制。健全防止返贫动态监测和精准帮扶机制，对易返贫致贫人口实施常态化监测，建立健全快速发现和响应机制，分层分类及时纳入帮扶政策范围。

(3篇)“党课”写作提纲30例

放在心上。做三高青年，***高昂、志存高远、步步高升，铸就辉煌前程。高校以高政治站位、高品味价值、高质量发展，让初心出彩。好干部要耐得住高温，主动担当、干劲十足、不负人民。组工人的高考是不忘初心、自我革新、牢记使命。

“聚焦”写作提纲30例聚焦使命任务，在提站位、强认识上再发力再深化。聚焦关键环节，在攻重点、破难点上再发力再深化。聚焦应急能力，在补短板、强弱项上再发力再深化。

“三个切入点”推进***投资项目建设提质增效，主要在于立项审批、财务收支与工程造价三个环节的深入分析与改进。通过检查立项审批过程，查找并解决潜在问题；审视财务收支情况，梳理资金使用路径，明确资金流向与效益；以工程造价为焦点，实施成本控制，优化资源配置，确保项目成本效益最大化。

领导干部 ”带头字”红色宣讲 “创新学”劳模专家“指导学”音频党课“随时学”知识竞赛“现场学”营商环境再优化亮出“组合拳”。聚焦改革创新，持续优化“软环境”。聚力精准施策，主动服务为企业排忧解难。打好“三三”组合拳，推进首问负责即问即办工作落地见效。

紧随“时代新要求”，推进“理论新发展”；面对“执政新考验”，肩负“履行新使命”。工作作风上，深刻认识到没有“艰苦奋斗精神”的民族、国家、政党难以自立自强、发展进步和兴旺发达。更多各类领导讲话稿、致辞、党史党课、教育整顿、组织生活会、民主生活会、部门方案总结等文稿，可访问主页获取。

坚持党课制度，落实党课教育 我镇各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。

推进两学一做学习教育、党史学习教育什么

推进两学一做学习教育、党史学习教育指的是“学***党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。两学一做”学习教育，指的是“学***党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

推进两学一做学习教育党史学习教育什么：“学***党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 ““两学一做”即“学***党规、学系列讲话，做合格党员”是党为进一步加强党的作风建设，推动党内教育向广大党员拓展、向经常性教育延伸，而进行的一次党内广泛的集中教育。

学习党史、国史、改革开放史以及社会主义发展史。学习***党规、党的纪律和各项方针政策。学习先进模范人物事迹，弘扬社会主义核心价值观。学习方式 理论学习：通过阅读相关书籍、文献资料，系统掌握理论知识。 实践锻炼：结合工作实际，将学到的理论知识应用于实践中，增强实践能力。

两学一做学习教育——即学习党的理论和党的路线方针政策，以及学习党的纪律规定，同时结合实际开展实践活动。 “不忘初心、牢记使命”主题教育——旨在强化党员的初心和使命意识，激励党员干部始终保持对党的忠诚和对人民的服务。

“两学一做”学习教育，指的是“学***党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。”党史学习教育“是在全党开展党史学习教育，学习我们党在过去一百年里的光辉历史，并要求全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

“两学一做”学习教育指的是“学***党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。以下是关于“两学一做”学习教育的具体解释：学***党规：这一部分内容主要是要求党员深入学习***以及党内各项法规制度，明确党员的权利和义务，增强党的纪律意识和规矩意识。

内蒙古自治区党史学习教育五个“专题学习”都是什么

月20日，为推动建设“书香花园”，河北张家口市下花园区城镇街道新花园社区联合区图书馆于第26个世界读书日到来之际，结合学习党史教育，举办“温百年党史 建书香花园”世界读书日系列活动，推动居民形成爱读书、读好书、善读书的新风尚。

主要有七个方面的任务，包括推动党员干部全员学习、抓好专题学习和专题培训、讲好党史专题党课、开好专题组织生活会、抓好“我为群众办实事”实践活动、开好专题民主生活会、做好党史学习教育总结工作等。抓住重点和关键，认真履行职责，坚持严督实导、以导带督，把各项工作做深入、做扎实、做到位。

在常态化思想教育中，我们坚持学习与应用同步。建立健全学习教育的长效机制，确保专题学习、专题宣讲、专题党课和专题组织生活会等环节工作得到统筹和抓好。学习成果应转化为推动工作的动力，使教育效果得以实现。在实践中，我们强调实践与实效的同步。

四是组织党员教师开展“读党史、感党恩、跟党走”主题教育活动，制订了活动方案，在党员干部中普遍开展“读党史”学习活动。通读《中国***党史知识》，重点学习党的奋斗发展史、党的理论创新史和党的自身建设史，发挥党史的资政育人作用。

二是高质量开展党史学习教育。将党史学习教育作为党员教育培训重点任务，制定了实施方案和工作清单，开展了四次专题学习研讨，召开了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。三是切实为民办实事。

关于巩固党史学习教育的举措，以及确保党史教育工作的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。