现代教育研究与应用期刊

文章阐述了关于现代教育研究与应用期刊，以及现代教育研究中心的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、2024教育理论研究和教学实践探索的核心刊物推荐|《现代教育技术》
• 2、现代教育科学是什么级别的刊物
• 3、现代教育技术是什么期刊
• 4、《现代教育与实践》是什么级别的刊物?
• 5、现代教育科学研究杂志是正规刊物吗

2024教育理论研究和教学实践探索的核心刊物推荐|《现代教育技术》

【刊物简介】自1991年起，《现代教育技术》杂志在教育部的指导下，依托清华大学的深厚背景，逐渐发展成为教育技术领域的标杆出版物。顾明远教授的题词“开展教育技术研究，促进教育现代化”一直指引着这本杂志，引领着教育技术研究的进步。

《现代教育技术》杂志，创刊于1991年，由教育部主管、清华大学主办，被誉为教育技术协会的官方刊。自2001年起，顾明远教授为本刊题词：“开展教育技术研究，促进教育现代化”。杂志聚焦教育理论研究与教学实践，特别关注教育信息化与现代化，为学术界提供交流平台。

年诞生的《现代教育技术》杂志，秉承教育部主管，清华大学的权威背书，成为教育技术领域的权威期刊。顾明远教授的题词“开展教育技术研究，促进教育现代化”如同一盏明灯，照亮了教育技术研究的前进方向。

现代教育科学是什么级别的刊物

1、省级期刊是由各省、自治区、直辖市的厅、委、办、局、所，省级社会团体和事业单位，高等院校主办，在新闻出版部门登记注册，在国内外公开发行的学术期刊。教育省级期刊：现代教育科学、中小学电化教育、华章、广西教育、语言世界、文理导航等。

2、上海教育科研投稿信息如下：期刊推荐： 《教育研究》：在学术界享有较高声誉，涵盖教育理论、政策和实践等多个方面。 《现代教育科学》：内容广泛，适合从事教育研究的学者投稿。 《中国教育学刊》：知名教育科研期刊，适合展示教育研究成果。

3、《中国校外教育》：关注校外教育领域，涵盖各种形式的课外学习与活动，适合发表针对课外教育的研究论文。《中国科教创新导刊》：聚焦于科技与教育的融合，旨在推动教育创新和科技应用，适合探讨教育科技或创新教学方法的论文。

现代教育技术是什么期刊

1、【刊物简介】自1991年起，《现代教育技术》杂志在教育部的指导下，依托清华大学的深厚背景，逐渐发展成为教育技术领域的标杆出版物。顾明远教授的题词“开展教育技术研究，促进教育现代化”一直指引着这本杂志，引领着教育技术研究的进步。

2、现代教育技术期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1991年。现代教育技术是中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的学术性期刊。现代教育技术主要栏目设有：行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究教育、技术工作网络与开放、教育教师专业发展、技术应用与开发等。

3、国家级的教育期刊有： 《人民教育》 《课程教材教学研究》 《现代教育技术》杂志 以下是关于这些期刊的详细介绍：《人民教育》杂志，创刊于新中国成立后，是中国教育领域最具权威性和影响力的期刊之一。它主要探讨教育理论和实践问题，关注教育改革与发展中的重大事件和热点问题。

4、《教育研究》则是一本专注于教育理论研究和教育实践的学术期刊，它发表了许多国内外教育专家的研究成果，对教育领域的学术研究有着重要的推动作用。另外，《现代教育技术》则更侧重于教育技术在教学中的应用，它探讨如何利用现代科技手段提升教学质量，为教育工作者提供了许多有益的参考。

5、《现代教育技术》杂志由教育部主管，清华大学主办，为中国教育技术协会会刊。该刊刊名由清华大学胡东成教授题字。2001年获正式刊号，对外公开发行之际，著名教育家顾明远教授率先为本刊题词：“开展教育技术研究，促进教育现代化”。

《现代教育与实践》是什么级别的刊物?

1、《现代教育与实践》定位为国际普通期刊，它不属于省级期刊、国家级期刊或核心期刊。该期刊缺乏CN刊号，若学校明文要求必须发表国内正式出版的刊物，则此刊可能不适用。部分极少数高校或许会认可国际普通期刊，但近年来，由于国际普通期刊代理公司的乱推广，其整体口碑和质量急速下滑。

2、《现代教育技术》杂志，创刊于1991年，由教育部主管、清华大学主办，被誉为教育技术协会的官方刊。自2001年起，顾明远教授为本刊题词：“开展教育技术研究，促进教育现代化”。杂志聚焦教育理论研究与教学实践，特别关注教育信息化与现代化，为学术界提供交流平台。

3、是一个没有合法刊号的书籍，打着中国教育学会的名号，进行有偿征稿。真正合法的书籍不需要有偿征稿的，反倒是会给你稿费。所以，不要上当。

现代教育科学研究杂志是正规刊物吗

现代教育科学研究杂志是正规刊物。现代教育科学.高教研究是北大核心 现代教育科学.中学教师、现代教育科学.小学教师、现代教育科学.普教研究都是普刊 《现代教育科学研究》杂志是由中国教育学术委员会、科学教育出版社联合主办，中国教育信息研究所协办的国家级综合性教育类学术期刊。

现代教育科学--是正规期刊，但是旗下没有--教学研究--这一版别。是有小学教师和中学教师版的。一个朋友是中学老师，他们学校有订《现代教育科学·中学教师》。

杂志设有教育理论、教育史、比较教育、教学研究、德育研究、教师发展研究、教育管理研究等栏目，覆盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、民办教育、成人教育等各类教育。《现代教育科学》为省级优秀期刊，双月刊，由吉林省教育科学院与吉林省高等教育学会主办。

欢迎关注《现代教育科学》杂志，这是一本双月刊，由吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会联合主办，国内刊号CN 22-1339/G4，国际刊号ISSN 1005-5843，享有省级优秀期刊的称号。期刊旨在为全国高等教育科学研究提供平台，特别关注教育发展与改革、教育理论研究、教育管理等多个领域。

现代教育科学领域的一份重要学术期刊是《现代教育科学·普教研究》。此杂志由吉林省教育厅鼎力支持，吉林省教育科学院独家运营，它是一本面向全球公开发布和发行的部省级专业期刊。该杂志的学术影响力显著，已经被权威数据库收录。

现代教育杂志是什么级别 现代教育杂志期刊级别为省级期刊，出刊周期为半月刊，期刊创办于1999年。现代教育杂志是山东省教育厅主管、山东省教育科学研究院主办的学术性期刊。

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