乡镇主题教育指导组点评讲话
简述信息一览：
学习责任主题教育活动心得体会
1、责任心和执行力的心得，当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，可以有效的激发我们的能力，提高效率，下面看看责任心和执行力的心得。
2、责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。
3、在“感恩、忠诚、责任”为主题的演讲中，感恩是做人之本，意味着我们应心怀感激，对父母亲朋、幼儿园领导及同事抱有深深感谢。感恩使我们成为坚贞无私、敬业善良的员工，积极进取，关心他人、公司与社会。相反，不会感恩的员工与公司，将显得自私无度，缺乏长远发展。
4、克服困难和挫折的能力方面。 对孩子过分溺爱，会让他缺少面对困难的勇气。从小就让孩子受些挫折教育很有必要，同时在生活中尽量培养他应付困难的能力。 学习上遇到挫折，鼓励他帮助他分析并解决。（3）责任心.宽容心.有担当方面。
5、本学期，我校组织全校教师进行了“爱与责任”系列活动。通过这些活动和学习我的感悟是：爱是教育的灵魂，爱是教育的前提，爱也是对教师职业道德评价的重要标志。 我国近代教育家夏丐尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成为塘，没有爱就没有教育。”教师的爱是学生成长的源泉。
乡村党员主题教育检视问题6篇
1、党员意识方面：一是党性修养有待进一步加强。对照党规党纪和先进典型党员，自己的党性修养还不够。放松了对三观的改造，作为一名党员干部理论文化知识更新不及时，创新意识不强，没有对新思路、新情况的钻研思考，对新问题、新举措的解决研究，没有起到模范带头作用。二是政治理论学习有所懈怠。
2、党员意识：党性锻炼需加强。对比党规党纪和优秀党员，我党性锻炼还不够。对三观改造有所松懈。作为党员干部，理论文化知识更新不及时，创新意识不强，对新问题、新举措解决研究不足，未能充分发挥模范带头作用。政治理论学习不足。
3、对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。
4、学习先进理论不够扎实。个别同志学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作，静下心来学习理论少、思考问题少，学习也不够系统，对新理论新观点新问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。政治敏感性不强。
5、建设风清气正的政治生态，是新的历史条件下落实党要管党，从严治党，端正党风政风的一项重要举措，是客观形势所需，更是全党的政治责任。良好的政治生态，可以内聚人心，外塑形象，可以抓好班子，带好队伍；可以集中精力，形成合力，推动各项工作任务圆满完成。
6、党员检视问题6个方面内容是：改革意识不强、作风不实问题、市场理念不浓问题、创新精神不足问题、扩大开放不够问题、工作标杆不高问题。
乡镇党委中心组学习总结
党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。蔡辉书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，凡镇委、镇***集体研究形成的决议，务必认真落实、坚决执行。
该镇党委中心组学习有效推动了该镇理论学习和经济建设的全面发展，为实现镇域经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持。下一步，孚玉镇党委将继续完善和提高党委中心组学习的能力，在提高中创新，在创新中发展，不断开创理论学习的新局面。
同时，我们制定了《市文广新局**年法治宣传教育工作***》，将法治宣传教育工作纳入年终工作总结，与公务员考核挂钩，并严格执行责任追究制度，确保了工作的有效开展。
中心组是党的一个组织机构，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动全党理论学习深入发展的组织保证。
抓班子，强化镇、村班子自身建设。镇党委是基层党组织的龙头，抓好自身建设，对于加强基层组织建设至关重要。为充分发挥班子的合力，进一步提高执政能力，首先要从自身抓起，一是加强学习，坚持中心组学习制度和每月“讲做评”，通过常抓不懈，班子成员的政治理论水平和业务水平都进一步提高。
理论学习中心组组长由党委书记担任，负责总体指导和协调。副组长包括党委副书记、镇长和宣传委员，他们各自承担着重要的辅助角色，协助组长推进理论学习。成员方面，镇人大主席和镇政协委员联络室主任参与其中，共同促进地方民主与协商发展。
主题教育活动总结
1、总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是我帮大家整理的主题教育活动总结8篇，希望能够帮助到大家。
2、总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的主题教育活动总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
3、总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我收集整理的主题教育活动总结5篇，欢迎阅读与收藏。
4、总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的主题教育活动总结5篇，欢迎大家分享。
5、主题教育活动总结 篇2 公司认真贯彻公司关于开展安全生产主题教育活动和“安全生产月”活动的通知要求。认真部署、积极发动，广泛宣传，狠抓落实，促进了安全生产工作的健康协调发展。
6、主题教育的活动总结 篇2 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“学生安全教育”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
“三新”主题教育活动第一阶段总结
组织乡、村干部深入开展 三新主题教育活动，并经常性的在全体干部中开展批评与自我批评活动，找缺点、树典型、评先进。充分调动乡、村干部工作积极性，不断提高乡、村干部工作水平。
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