县级教育培训

文章阐述了关于县级教育培训，以及县级教师培训机构应具备的四项能力的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、教育部县级进修学校教研员组织开展的培训学习应不应该给老师算学时...
• 2、曲阜凯大教育培训学校怎么样
• 3、如何办理教育培训资质
• 4、教师培训一个周期,其中县级以上培训学时不少于多少学时

教育部县级进修学校教研员组织开展的培训学习应不应该给老师算学时...

1、应该算学时。教育部县级进修学校教研员组织开展的培训学习应该给老师算学时。新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间应不少于120学时。教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训，培训时间每五年累计不少于240学时。

2、将学习《规定》作为2015年师德教育的重点内容，记入教师培训学时。教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。

3、成都市教师继续教育登记制度试行办法第三章明确登记内容包括：继续教育活动项目、实施时间、实施形式、实施结果，均以学时计算。中等职业学校教师应根据专业建设需要参加一定学时的企业实践，文化课教师每年不少于40学时，专业课教师和实习指导教师每年不少于120学时。教师继续教育登记分为规范性培训和灵活性培训。

4、原则上1小时为1学时，1学时计算1 学分。教师参加市级、区培训课程和校本研修，完成学习任务，经考核合格，依据课程类型及其重要性折算学分、以通知为准。参与继续教育的老师在读期间学业成绩合格，新任中小学教师试用期培训不少于120 学时，经考核合格记录学分。

5、教师结合课改发展需要，对自己的教育行为进行思考、审视、分析。结合教师专业发展需要，自己制定专业提高学习、个人教研学习***，并根据学校校本培训***内容，自行学习和对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。同伴互助。教师与同伴的对话。

6、培训内容： （1）、对张李四老师进行教育 政策法规 、现代教育理论与教育改革发展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教育、如何听评课、进行教育教学 反思 、学习讨论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等。 （2）、要求张李四老师必须在我校完成上级要求的教学实践任务。

曲阜凯大教育培训学校怎么样

1、总的来说，曲阜凯大教育培训学校以其严谨的管理和高质量的教学，赢得了家长和学生的信赖。无论是课程设置还是师资力量，该校都展现出卓越的实力，为学生提供了优质的教育环境。

2、曲阜凯大教育培训学校是一所经曲阜教体局和济南市教育局注册的正规民办学校，享有不错的声誉。这所学校不仅是一个县级市内的高端教育品牌，更是全省范围内知名的教育机构。凯大教育专注于艺体生的文化课教学，多年来一直致力于为艺体生提供高质量的教学资源。

3、凯大教育的模式独具特色，被称为首个实施双师制的学校，由主讲老师授课，助教老师跟进辅导。然而，模式的优劣关键在于师资。若老师水平不佳，再好的制度也难以发挥效用。关于食宿，凯大收取每月800元的费用，但食堂的餐饮质量却让人难以满足。每天，我们都渴望食堂能提供更丰富的选择。

如何办理教育培训资质

1、办理培训公司的资质，首先需要向工商部门提交相关材料，包括但不限于公司设立申请表、股东信息、经营范围说明等。工商部门审核通过后，将颁发营业执照。接下来，培训公司还需向教育部门申请办学许可证。申请时，需提供详细的办学***、师资力量、教学场地等材料。教育部门审核通过后，才会颁发办学许可证。

2、如果您打算开办教育培训，首先需要确保拥有符合标准的办学硬件，比如校舍的空间和灯光、课桌凳、黑板等基本设施。

3、首先，申请办学许可证。培训机构需向当地教育行政部门提交详细资料，包括机构信息、课程设置、师资力量及教学设施。其次，场地审核。教育行政部门会实地考察，确保场地符合安全、卫生标准。然后，师资审查。教师资格需经过审核，确保具备相应教学资质与经验。紧接着，进行课程备案。

4、办理教育培训资质流程包含六个主要步骤，确保你能够合法运营教育机构。首先，登录当地工商行政管理局***自助申报企业名称，等待预审通过。通过后，申请人需携带相关文件至登记机关换取纸质企业名称预先核准通知书。接着，进入民办教育网，点击民办培训机构进行平台注册登录。选择学校法人属性，填写申办模拟相关信息。

5、针对专项治理，建议考虑入驻教育综合体，共享***资源，或购买有资质的机构，并迁移至新址。注册教育培训公司，如语言、文化类培训，也是可行的选择。办理过程中，需关注地方政策，确保符合一址一证要求，避免违规风险。

6、各地工商、教育部门对此执行力度加大，无证办学行为不仅将面临整改和关闭的风险，还会受到法律严惩。确保所有教育培训机构都持有合法证件，是维护教育公平、保障教学质量的重要措施。办理《营业执照》通常需要完成一系列行政手续，包括但不限于提交公司注册申请、提供办公场所证明、法人身份证复印件等材料。

教师培训一个周期,其中县级以上培训学时不少于多少学时

《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》第七条 教师培训以 5 年为周期， 总学时不低于 360 学时， 其中县级以上培训学时不少于 180 学时。中等职业学校专业课教师每五年到企业实践累计不少于 5 个月。

教师培训一个周期其中校本培训学时不少于180学时。什么是教师培训？教师培训是指为提高教师的专业素质和教学能力而开展的一系列学习和培养活动。通过培训，教师可以更新教育理念、了解教育政策、学习教育教学方法和技巧，从而提高教学质量，满足学生的学习需求。

继续教育学时制度是一个重要的教师专业发展机制，通常每五年作为一个周期。在这个周期内，教师需要累积360学时，其中180学时需在县级以上的教育部门完成。除此之外，为了确保教师的专业技能持续更新，每年度的继续教育要求是72学时，其中县级以上教育部门要求的学时为36学时。

中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。教师培训一个周期，其中校本培训学时不少于180学时。根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

不仅如此，每个年度内，教师也必须完成一定的学时要求，即每年至少完成72学时，其中县级以上教育机构的培训学时不少于36学时。这些学时不仅包括课堂教学、学术讲座等形式，还包括在线课程、学术研讨、教学实践等多种学习方式。

继续教育学时制度通常按照五年为一个周期进行设定，整个周期内要求累计完成360学时，其中180学时需在县级及以上教育部门完成。这期间，每年教师都需要完成至少72学时的继续教育，其中县级及以上教育部门认定的学时不少于36学时。

关于县级教育培训，以及县级教师培训机构应具备的四项能力的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。