现代教育的雏形
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简述信息一览：
教育和学校是同时产生的。
当生产力发展到一定水平，一部分人有可能脱离生产劳动，当语言的发展到了文字的出现后，学校便出现了。学校的出现是教育形成自己相对独立形态的标志。教育有了两种形态：⑴专门化的学校教育；⑵依然在生产劳动过程中进行的非学校教育。
教育来源：最初的教育活动与人类的生产，社会生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识，技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人就可以从体力劳动中脱离出来，专门从事脑力活动；同时语言文字也在丰富和发展。这样，独立的教育机构—学校便逐渐孕育产生了。
教育局与学校并非同一实体，而是各自承担不同职能的机构。 教育局负责教育规划、资源协调、改革推进等宏观管理工作。 学校则是执行教育决策、管理日常教学、促进自身发展的具体实施单位。 教育局对学校进行监督与指导，但并不直接插手学校的日常运营。
古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指?
【答案】：C 解析孔子将礼、乐、射、御、书、数合称六艺。礼，主要指德育，古人认为不学礼无以立，不学礼就没有做人的根本。乐包括音乐、舞蹈、诗歌等内容；射，射箭；御，驾车；两者合起来就是体育和劳动。书，是指识字教育；数，数学。
古代六艺，礼，乐，射，御，书，数中的御是骑马。六艺的说法有两种。一种是，中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数。书与数称为“小艺”，是民生日用之所需，在小学阶段是必修课。
御，“御”的范围就是驾驶，但是无论在现代和古代，都包含交通工具的“驾驶学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。中国古代著名的案例包括“赵襄王学御于王子朝”和“田忌***”，这说明，驾驭之术不仅仅是一种斗勇，更是一种斗智，包含对某一问题在运筹学、驾驭学、领导学方面的综合最优化。
指驾驭马车战车的技术 。五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左。《周礼·地官·保氏》：乃教之六艺……四曰五驭。郑玄注：五驭：鸣和鸾，逐水曲，过君表，舞交衢，逐禽左。
信阳明港四高建校多少年
1、信阳市第四高级中学，简称信阳四高（或明港四高），是河南省唯一一座坐落于乡镇的省级示范性普通高中，创立于1953年，至今已达67年。追溯四高校史，要从光绪29年（1903年）说起。
2、信阳市第四高级中学。根据查询明港四***网得知，明港四高的全称为信阳市第四高级中学，是河南省唯一一座落于乡镇的省级示范性普通高中，创立于1953年，已达67年。
3、信阳市第四高级中学，这所百年名校的历史可以追溯到光绪年间。在那个时代，由朱寿镛、夏积泉等地方官员和明港举人仝镇等人合作，创办了明港初等小学堂，位于明港小东门文昌宫，最初的资金来源于224亩地稞和地方捐赠的60包大米。
最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题
1、【答案】：A 凯洛夫的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。
2、【答案】：A 凯洛夫《教育学》的理论体系是在20世纪30年代后期开始形成的。
3、本题考查教育学发展阶段的教育家。李大钊是中国最早运用马克思主义观点分析教育问题的教育家。他对于教育本质的科学分析，对于青年教育问题的远见卓识以及对于劳工教育的精辟阐述，为中国无产阶级教育理论的建立奠定了坚实的基础，在中国近现代教育史上写下了光辉的篇章。故表述错误。
旧时私塾向新式学校转变的事件
1、传统私塾教育注重的是“四书五经”的背诵和解读，而新式学校则更加注重培养学生的创新能力和实践能力。这种转变，不仅影响了教育体系，也深刻地改变了中国社会。
2、甲午战争和戊戌维新运动的推动下，新式学堂的数量急剧增加，许多传统书院也纷纷转型。1905年科举制度的废除，使私塾失去了原有的主导地位，逐渐衰落。晚清新政时期，中国正式***用西方学制来规范各级学校，学习西方知识的范围进一步扩大，标志着中国教育体系的重大变革。
3、迫于生活，高凤西转而投身医药，于临潭旧城开设药铺。1913年，他在为卓尼土司杨积庆治疗时，因其医术与才识，被杨积庆聘请为汉文老师和长子杨琨的启蒙先生，从此在洮岷路保安司令部担任文书长达十年。
4、古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。
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