现代教育技术期刊点评

简述信息一览：

• 1、发表推荐|中学物理方向的G4教育类期刊推荐
• 2、2024年现代教育技术类G4专业学术期刊推荐|教育信息技术
• 3、2024教育理论研究和教学实践探索的核心刊物推荐|《现代教育技术》
• 4、现代教育技术期刊多久知道录用情况
• 5、汇总一下“教育部”主管的刊物,大多是G4教育类,值得收藏
• 6、教育期刊|《教育信息技术》2024期刊发表与投稿指南

发表推荐|中学物理方向的G4教育类期刊推荐

1、《物理教学探讨》创刊于1980年，由西南大学主管主办，专注于物理教育研究，引领中学物理教育改革潮流。

2、《学周刊》杂志，创刊于1985年，由河北省教育厅主管，河北行知文化传媒有限责任公司主办，面向国内外公开发行的学术研究类刊物。坚守品质第一的办刊理念，搭建新时代学术交流平台，涵盖哲学社会科学、自然科学、教育、法律、经济等各界交流。

3、从内容质量和影响力来看，《中学物理教学参考》在中学物理教学领域发挥着积极的作用。它提供了一流的教学资源和学术研究，对教师的专业发展和学生的学习成长都具有积极的推动作用。因此，即使它已不再是中文核心期刊，依然在教育界享有较高的认可度和影响力。

4、年广东G4教育类刊物推荐，其中《课程教学研究》杂志备受瞩目。这本杂志以研究基础教育的改革与发展、传播素质教育的文化为主旨，刊发的观点新、质量优、指导性强的文章，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风。

2024年现代教育技术类G4专业学术期刊推荐|教育信息技术

年现代教育技术类G4专业学术期刊推荐为《教育信息技术》。以下是关于该期刊的详细介绍：主办单位与级别：由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办，是现代教育技术类专业期刊，期刊级别为省级。主要内容：涵盖现代教育技术理论与实践，国内国际教育信息化研究。

《物理教学探讨》创刊于1980年，由西南大学主管主办，专注于物理教育研究，引领中学物理教育改革潮流。

《现代教育技术》： 清华大学携手教育部，月刊，探讨教育技术的最新趋势和应用。 专业研究期刊《教育史研究》： 由人民教育出版社主管，深入挖掘教育历史脉络。《世界教育信息》： 教育管理信息中心主办，提供全球教育资讯，国际视野开阔。

《教育信息技术》杂志，创刊于1980年，由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办，是一本专注于现代教育技术的省级期刊。期刊周期为月刊，国内统一刊号为CN 44-1529/G4，国际标准刊号为ISSN 1671-3176，影响因子为0.28。期刊优势显著，包括期刊价值高、见刊速度快、上网稳定、好发表、稳妥。

2024教育理论研究和教学实践探索的核心刊物推荐|《现代教育技术》

1、【刊物简介】自1991年起，《现代教育技术》杂志在教育部的指导下，依托清华大学的深厚背景，逐渐发展成为教育技术领域的标杆出版物。顾明远教授的题词“开展教育技术研究，促进教育现代化”一直指引着这本杂志，引领着教育技术研究的进步。

2、《现代教育技术》杂志，创刊于1991年，由教育部主管、清华大学主办，被誉为教育技术协会的官方刊。自2001年起，顾明远教授为本刊题词：“开展教育技术研究，促进教育现代化”。杂志聚焦教育理论研究与教学实践，特别关注教育信息化与现代化，为学术界提供交流平台。

3、年诞生的《现代教育技术》杂志，秉承教育部主管，清华大学的权威背书，成为教育技术领域的权威期刊。顾明远教授的题词“开展教育技术研究，促进教育现代化”如同一盏明灯，照亮了教育技术研究的前进方向。

现代教育技术期刊多久知道录用情况

最重要的一点是要与出版社沟通交流好，确保自己的论文能够如期见刊，最快的一到两个月便可见刊。如果您是通过邮箱投稿的，请咨询您投稿的教育杂志编辑部，因为邮箱投稿是直接投到了教育杂志的投稿邮箱里。

现代教育技术期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1991年。现代教育技术是中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的学术性期刊。现代教育技术主要栏目设有：行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究教育、技术工作网络与开放、教育教师专业发展、技术应用与开发等。

《教育艺术》***用月刊形式，每月20日出版，确保读者能够及时获取最新的研究成果和教育实践。如果您有意投稿至《教育艺术》，请确保您的作品符合期刊的学术标准和研究领域。通过电子邮箱提交您的作品，并请留意期刊的反馈和进一步的指导。《教育艺术》期待与您共同探索教育艺术的无限可能。

汇总一下“教育部”主管的刊物,大多是G4教育类,值得收藏

1、《中学数学教学参考》由陕西师范大学主办，国内刊号61-1032/G4，国际刊号1002-2171，作为旬刊，它为数学教育工作者提供了丰富的教学资源和前沿动态。 《教育国际交流》由中国教育国际交流协会联袂教育部，双月刊的《教育国际交流》聚焦全球教育视野，提升教育国际化水平。

2、国家级教育期刊推荐：《新课程教学》杂志亮点解析：享誉国内的《新课程教学》杂志，由教育部权威主管、北京师范大学音像出版社打造，以学科教学理论与实践为核心，为中小学教师提供深度教学资源。 杂志形式与内容：以半月刊形式出版，涵盖核心素养、学校舞蹈教育等丰富栏目，展现教育前沿理论与实践探索。

3、国家级教育期刊推荐：《新课程教学》杂志亮点解析 享誉国内的《新课程教学》杂志，作为教育部权威主管、北京师范大学音像出版社倾力打造的电子期刊，以学科教学理论与实践为核心，致力于为中小学教师提供深度教学资源。

4、《生活教育》杂志，国家级综合类教育期刊，创刊于1934年，由教育部主管，中国陶行知研究会、南京晓庄学院主办。该杂志在编委会领导下，由南京晓庄学院负责征稿、编辑与排版。

教育期刊|《教育信息技术》2024期刊发表与投稿指南

《教育信息技术》2024期刊发表与投稿指南如下：期刊简介：主管主办：由广东省教育厅主管，广东省教育技术中心主办。发行周期：月刊发行。内容定位：聚焦现代教育技术理论研究和教育信息化实践，涵盖国内外教育技术和信息化的最新动态和发展趋势。投稿要求：论文质量：论文需具备明确观点、详实论据，结构清晰。

《教育信息技术》创刊于1980年，由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办，是一份专注于现代教育技术理论研究与教育信息化实践探索的专业期刊。该刊包含专家视点、人物访谈、专题研究、探索与实践、信息动态、网络安全等多个栏目，全面关注国内外教育技术和教育信息化发展。

综上所述，《教育信息技术》是一个值得推荐的现代教育技术类G4专业学术期刊。

欢迎来到《教育信息化论坛》的2024期刊投稿与发表指南，这是一本由中原大地传媒股份有限公司鼎力支持，河南电子音像出版社和文心出版社联合主办的半月刊。我们致力于为国内外教育科研人员提供一个展示创新成果、分享学术观点的高端平台，聚焦教育信息化与现代化，传播国内外教育技术新知，推动我国教育现代化进程。

该期刊秉持“传播信息知识，推动教育发展”的宗旨，致力于及时宣传国家教育信息化政策，推动教育技术理论与应用研究。投稿要求文章积极向上，观点明确，语言简洁流畅，并需注明作者简介、联系地址、电话。基金项目论文需注明项目名称及编号，题目限定在18字符以内，文章前需添加摘要、关键词，并标注参考文献。

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