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创客教育培训学校

文章阐述了关于创客教育基地联盟，以及创客教育培训学校的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

创客教育课程包含很多，有机器人，3D打印、激光切割以及无人机。无人机教学主要有不同阶段的教学内容，初级理论知识，再到实操就是操作，分为遥控器操作和编程，都是用于提高学生不同的能力。最后，课程的出口就在于考证以及竞赛。

创客教育课程覆盖范围广泛，包括机器人、3D打印、激光切割以及无人机等领域。无人机教学内容丰富，分为不同阶段，从初级理论知识到实操，包括遥控器操作和编程，旨在提升学生的多方面能力。课程的最终目标是通过考证和竞赛来展示学生的学习成果。

（图片来源网络，侵删）

入门级课程可以侧重电子、机械、材料、计算机等基础学科知识的讲授与操作技能训练；中级课程可以侧重 3D 建模、制造、电路装配、电子切割、高级编程等较复杂的技能训练；高级课程则可以进行综合性的创新实战，围绕某个现实项目和问题。

创客教育是一种基于学生兴趣，以项目学习为方式，使用数字化工具，倡导造物与分享，旨在培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的素质教育。具体来说：创客文化的结合：创客教育融合了创客文化，即鼓励个人出于兴趣和爱好，将创意转化为现实的文化氛围。

创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能，遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念，以实践创造学习为主，培养创新型人才的新型教育模式。创客教育的核心教育理念是通过动手实践培养学生的创新能力、探究力和创造力。

（图片来源网络，侵删）

五创教育理念是指“创意、创新、创客、创业、创融”的教育模式。具体来说：创意：强调培养学生的创造力和想象力，鼓励学生提出新颖的想法和观点。创新：以培养学生的创新精神、提高学生的创新能力为目标，通过创新教育激发学生的潜能，使学生具备独立思考和解决问题的能力。

创客一词来源于英文单词“Maker”，本义是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客教育也就是STEAM教育，创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。

创客教育是一种结合创客文化与教育理念的教育方式。狭义上：创客教育是创客文化与教育的结合，它基于学生的兴趣，***用项目学习的方式。使用数字化工具，倡导造物和鼓励分享，旨在培养学生的跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。它被视为一种素质教育，注重学生的全面发展。

创客教育是一种培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为，其主要表现在活动、课程和环境方面。创客教育的精髓是在帮助学生进行创客活动的过程中，培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程。

1、小学生创客作品制作方法简单如下：、一只空饮料瓶，减掉上半部分。用剪刀剪至瓶颈处，剪成8份，将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将水果泡沫网套在瓶身外，用橡皮筋固定。取一个泡沫网，裹住一粒玻璃球，塞在瓶口，露出1厘米左右。

2、用硬纸板制作1个底座和1个盖子。制作一个大齿轮。在底座中央固定一个轴承。将大齿轮固定在轴承上，同时将小齿轮固定在减速马达转轴上。大小两个齿轮互相铆合。在大齿轮上固定三根楔形的纸条，并且呈圆弧状。电源接线。在面板上面开8个小孔。

3、创客一词源自英文“Maker”，代表着热衷于分享和实践的精神，鼓励将个人创意转化为现实作品。记者了解到，为了推动这一创新教育模式，我市***今年建立武汉市中小学创客教育基地，该基地将面向公众开放，提供一个集实践、交流于一体的平台。

4、创客一词来源于英文单词“Maker”，是指热爱分享和动手，敢于将自己独到的想法在现实中制作出来。

关于创客教育基地联盟，以及创客教育培训学校的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。