现代教育学的主要特点是

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简述信息一览：

• 1、现代教育的基本特征
• 2、现代教育的特点是什么?
• 3、教育学论述现代教育的基本特征
• 4、20世纪以后教育的特点有哪些方面?

现代教育的基本特征

现代教育的基本特征包括： 公共性：教育作为一项面向全体社会成员的公共事业，确保了教育资源的公平分配，服务于人民大众。 生产性：教育与物质生产领域紧密结合，形成多元化的联系，促进学生能力的实用化和技术化。

论述现代教育的基本特征，有如下这些：现代教育的公共性 教育公共性的一种含义是指现代教育成为面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为全体人民服务。另外教育的公共性也指教育的公平性，即在提高大众素质的基础上培养精英，培育精英。

现代教育的基本特征包括：（1） 教育的普及化。自19世纪中叶起，众多先进的资本主义国家陆续实施了强迫性义务教育法律，这标志着学校教育在全球范围内的推广与普及。（2） 教育公共性的强化。教育逐渐演变为一项社会公共事业，公众普遍关注的教育话题，以及政治领袖优先考虑的社会议题。（3） 教育生产性的提升。

现代教育的主要特征包括教育普及化、教育信息化、教育个性化、教育终身化、教育国际化、教育公平性和教育创新性等多个方面。这些特征共同构成了现代教育的核心价值体系，使得教育更加贴近社会实际，更加符合时代发展的需求。首先，教育普及化是现代教育的重要特征之一，致力于让每一个孩子都能接受到良好的教育。

现代教育的特点是什么?

1、现代教育的基本特点是教育与社会经济发展相结合。教育的全民性。***都有受教育的权利，强调所有适龄儿童都进入小学；中青年都脱离文盲。教育的民主化。首先，教育机会、教育结果均等，入学机会、教育资源的公平享用；师生关系的民主化；教育活动、教育方式、教育内容的民主化。教育的终身化。

2、现代教育的特点有：多元化和开放性 强调个性发展和终身学习 重视实践与技术的结合 国际化趋势日益显著 多元化和开放性。现代教育不再局限于传统的教育模式，逐渐展现出多元化和开放性的特点。教育内容更加广泛，涵盖知识、技能、素质等多个方面。

3、现代教育的特征主要包括以下六个方面： 公共性：教育成为社会公共事业，面向全体社会成员，保障教育机会的均等。 生产性：教育与生产劳动相结合，注重培养学生的实践能力和创新精神。 科学性：教育内容和方法基于科学研究，注重教育的有效性和针对性。

4、现代家庭教育的特点可以归纳为以下几点： 注重全面发展 现代家庭教育不再仅仅关注孩子的学习成绩，而是更加注重孩子的全面发展，包括智力、情感、社交、身体等多个方面。家长开始重视培养孩子的兴趣爱好、特长以及综合素质，以帮助孩子在未来社会中更好地立足。

5、现代教育的特点包括： 多元化和开放性：现代教育体系突破了传统框架，拥抱多样化教育内容和方法。这包括广泛的学科领域，以及灵活的教育模式，如课堂教学、在线课程和远程教育。同时，教育越来越注重培养学生的国际视野和跨文化能力，以适应全球化的挑战。

教育学论述现代教育的基本特征

全面发展 培养全面发展的个人的理想和理论走向现实世界。这是现代教育区别于以往教育的基本特征。现代教育之所以称为现代教育，首要之点就在于它能提出培养现代人即全面发展的个人这一目的并将它付诸实施。

现代教育的特征 现代教育是与古代教育相对立而言的一个教育范时，就其实质而言，现代教育是与现代化大生产与代社会生活相适应的一种教育体系，它主张教育与生产劳动相结合，强***育要促进学生的全面发展。

现代教育体现了显著的生产性特征。 现代教育逐步趋向大众化。 教育内容日益科学化。 班级授课制成为教育的基本组织方式。 现代教育体系较为完备。——引用自【教育学】领域，内容手打整理。

英盛观察认为：现代教育的主要特征包括公共性、生产性、科学性、未来性、国际性以及终身性。

20世纪以后教育的特点有哪些方面?

1、世纪以后教育的特点：终身化、全民化、民主化、多元化、技术的现代化。教育的终身化：终生教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于：现代人的一生应该是终身学习终身发展的一生。

2、本题考查的是现代教育的特征。20世纪以后世界教育的特征是教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。B项正确。A项：个性化，即教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，表述正确，但不属于20世纪以后教育的特点。

3、世纪以后的教育特点有哪些如下：教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。真正实现活到老，学到老。教育的全民化。教育必须面向所有的人，即***都有接受教育的权利。减少地区教育水平不平衡情况，大力发展乡村教育，减少辍学比例，视发展情况考虑将高中划入义务制教育范围。

4、世纪以后，世界教育展现出了以下几个显著特征： 教育的终身化 持续学习：教育的终身化强调个体在一生中应持续接受教育和学习，以适应科学知识的快速增长和个人职业发展的需要。这种理念打破了传统教育中学习阶段的固定界限，提倡终身学习、终身发展的观念。

5、世纪以后，教育领域经历深刻变革，展现出多元、科技、个性化与国际化的特点。教育方式、内容与形式多样性显著，包括传统课堂、在线学习与远程教育等，丰富了教育形式，为学生提供更多选择与机会。科技化成为教育发展趋势，数字化、智能化推动教育方式、教学手段与资源优化。

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