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现代教育论坛期刊***

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简述信息一览:

现代大学教育期刊简介

1、现代大学教育,是一本由湖南省高等教育学会和中南大学共同主办的学术期刊,其周期为双月刊,出版地在湖南省长沙市。期刊以中文为主要语言,开本大小为大16开。其国际标准刊号(ISSN)为1671-1610,国内统一刊号(CN)为43-1358/G4。此外,期刊的邮发代号为42-173。

2、现代大学教育期刊,秉持“百花齐放、百家争鸣”的办刊宗旨,致力于深入研究现代大学教育,探索高等教育的规律,推动高等教育的改革与进步。

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(图片来源网络,侵删)

3、《现代大学教育》是全国中文核心期刊和中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,创刊于1985年,由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办,自1987年起面向国内外公开出版发行。期刊以“百花齐放,百家争鸣”为方针,深入研究现代大学教育,探索高等教育规律,推动高等教育的改革与发展。

4、现代大学教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。现代大学教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,现代大学教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。

5、《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是根据新闻出版总署档案(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台,促进高等教育事业蓬勃发展。

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6、《课堂内外》《山西教育》《亚太教育》《快乐阅读》《西部素质教育》《第二课堂》《教育文汇》《时代教育》《成才之路》《基础教育论坛》此外,还有《现代大学教育》、《大学教育科学》、《教学管理与教育研究》、《中小学数字化教学》、《教育史研究》等众多专注于教育领域的学术期刊。

现代中小学教育是什么期刊

1、《现代中小学教育》是中国国内关于中小学教育的重要学术期刊,创刊多年来,一直致力于刊登高质量的教育研究论文和实践经验总结,对推动中小学教育的改革和发展起到了积极的作用。由于其学术声誉和影响力的不断提升,被广大教育工作者和学术界广泛认可,因此被列为核心期刊。

2、现代中小学教育是国家级刊物。以下是关于《现代中小学教育》的详细解刊物级别:《现代中小学教育》是东北师范大学学术期刊社编辑出版的基础教育学术理论刊物,属于国家级刊物。核心期刊:该刊物为全国中文核心期刊,体现了其在国内学术界的权威性和影响力。

3、自1985年起,《现代中小学教育》作为国家级学术期刊,由东北师范大学和国家基础教育实验中心联合主办,以其国际视野和广泛的读者群,成为教育领域的关键出版物。 该期刊致力于服务基础教育,每月发行一次,国内统一刊号为CN 22-1096/G4,国际标准刊号为ISSN 1002-1477。

4、现代中小学教育期刊级别为国家级期刊,出刊周期为月刊,期刊创办于1985年。现代中小学教是中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的学术性期刊。现代中小学教育主要栏目设有:教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、班级管理、学校管理、外国教育。

5、年版的中文核心期刊目录尚未出版发行,因此目前仍沿用2011年的版本。根据这个版本,《现代中小学教育》杂志仍然被认定为核心期刊。按照以往的情况来看,如果没有出现意外情况,它应该会被列入2014年版的核心期刊名单中。《现代中小学教育》杂志自成立以来,在教育领域发挥着重要作用。

【万方CN期刊】G4教育类期刊|《教育信息化论坛》投稿攻略

1、《教育信息化论坛》投稿攻略:期刊简介:《教育信息化论坛》是由中原大地传媒股份有限公司主管,河南电子音像出版社和文心出版社联合主办的教育类期刊。该刊专注于教育信息化和现代化研究,关注国内外教学手段、方式和传播创新,旨在推广国内外优质教育实践,推动我国教育现代化进程。

2、《教育信息化论坛》投稿攻略《教育信息化论坛》是由中原大地传媒股份有限公司主管,河南电子音像出版社和文心出版社联合主办的教育类期刊,专注于教育信息化和现代化研究。该刊旨在分享国内外教育信息化领域的创新成果和实践,推动我国教育现代化进程。

3、我们的投稿指南明确而具体:内容要求积极、观点鲜明,文字精炼;作者务必提供详实的个人信息;基金项目论文需标注项目名称和编号;标题需简洁,篇首需包含摘要和关键词;引用文献需格式规范,严谨对待原创性。我们拒绝抄袭,尊重每一位作者的学术诚信。

教育期刊|《教育信息化论坛》2024期刊投稿与发表指南

《教育信息化论坛》2024期刊投稿与发表指南如下:期刊基本信息:主办单位:河南电子音像出版社有限公司和文心出版社有限公司。主管单位:中原大地传媒股份有限公司。出版周期:半月刊。国内统一刊号:CN 411446/G4。国际标准刊号:ISSN 20964277。

《教育信息化论坛》为半月刊,设有“本期特稿”、“信息化教学研究”、“高等教育研究”、“专业建设与教学改革”、“人才培养与机制创新”、“创新与创业教育”、“大学生心理发展与教育”、“实训与实践探索”、“思政教育研究”等多个栏目,提供全方位的学术交流平台。

欢迎来到《教育信息化论坛》的2024期刊投稿与发表指南,这是一本由中原大地传媒股份有限公司鼎力支持,河南电子音像出版社和文心出版社联合主办的半月刊。我们致力于为国内外教育科研人员提供一个展示创新成果、分享学术观点的高端平台,聚焦教育信息化与现代化,传播国内外教育技术新知,推动我国教育现代化进程。

期刊级别:省级期刊 发行周期:半月刊 字数要求:5100字起 审稿时间:10日内 《教育信息化论坛》(上半月知网)现收24年2月上,3-4月出刊 收高职单位(必须带课题或者基金),课程思政可收(作者是博士以上),本科单位,高等教育文章。

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