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教育培训词语

简述信息一览：

1、教师成长培训的词语，是文化长河中的瑰宝，每一字都承载着深厚的意义。在这一篇章中，我们探寻着教育的精髓，领略着智慧的光辉。“老师宿儒”，指的是一位经验丰富的教师，他们在学海中遨游多年，积累了丰富的知识与教学经验，是学生心中敬仰的长者。

2、小兵接受了王老师正规，系统的体能培训。经过一年的培训，我已经成了这个公司的业务骨干。现在狠抓青年教师的培训恰是最好的时机，不然再过三年，骨干教师将后继无人。经过这次培训，你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇！小红参加了古筝培训班。

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3、鞠躬尽瘁，不辞劳苦，竭尽全力，此言多用于形容师者全心投入教学。因材施教，根据学生特性进行个性化教育，强***师的智慧与耐心。良师益友，不仅传授知识，更提供精神支撑，是学生心灵的导师。言传身教，言语与行动并重，塑造学生人格，是教师应尽的责任。

培四字词语：定向培育、香培玉琢、培训中心、定向培养、固本培元、在职培训、精心培育、培元固本、定向委培、国立培训、培林花鼓、原代培养、摇瓶培养释义为了保护植物或墙、堤等，在根基部分堆上土：玉米根部要多～点儿土。将堤坝加高～厚。培养（人）：～训。姓。

香培玉琢：[xiāng péi yù zhuó]【成语解释】：好像用香料造就，美玉雕成。【示例】：描写美女的肌肤多用～来比喻【语法】：作宾语、定语；用于书面语【出处】：《红楼梦》第五回：“爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，凤翥龙翔。

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含有培字的成语是：香培玉琢香培玉琢，读音：xiāng péi yù zhuó 释义：好像用香料造就，美玉雕成。出处：清代曹雪芹《警幻仙姑赋》：”爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，凤翥龙翔。“译文：我爱慕仙子那倾国倾城的容貌，如同用香料做成了玉石，然后再雕出那美得天下难找，地上难寻的玉人。

定向培育 [dìng xiàng péi yù]根据生物的生长发育规律，给以合适的培育条件，有***、有目的地进行选择，选出符合一定要求的动植物及微生物类型。定向培育不能改变个体的遗传型。香培玉琢 [xiang pei yu zhuó]好像用香料造就，美玉雕成。

领导栽培，比喻领导者给予下属支持和指导，帮助其成长和发展。培育良种，指的是选择优良的***或幼苗进行种植，以获得更好的收成。培育幼苗，强调了在植物生长初期的细心照料，为后续的成长打下坚实的基础。培育树苗，则是在树木成长初期进行的精心照顾，以保证其健康成长。

下学上达 [ xià xué shàng dá ]：指学习人情事理，进而认识自然的法则。出处《论语·宪问》：“子曰：不怨天，不尤人，下学而上达。”例句 ~，好古敏求，发愤忘食，乐以忘忧。教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ]：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

成语有：勤学好问、孜孜不倦、废寝忘食、学而不厌、教学相长。勤学好问拼音：qín xué hǎo wèn 释义：勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》：他而今是勤学好问。（白话文：他如今勤奋学习，不懂的就问。

发愤忘食、废寝忘食、孜孜不倦、心无旁骛、全心全意发愤忘食 [ fā fèn wàng shí ]【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【出自】：春秋.孔子《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

培训的成语有：典谟训诰，训练有方，香培玉琢。培训的成语有：训练有方，典谟训诰，香培玉琢。2：结构是、培（左右结构）训（左右结构）。3：词性是、动词。4：注音是、ㄆㄟ_ㄒㄨㄣ_。5：拼音是、péixùn。

培训中，学以致用精神尤为重要，通过实践将知识转化为能力。因材施教针对个体差异，提供个性化指导，促使每个人都能在自己的基础上进步。训练有素强调系统的训练方法，使技能得到稳定提升。勤学苦练提倡持之以恒的努力，不断积累经验，突破自我。

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