现代教育导报减负

简述信息一览：

• 1、教师培训总结及个人自评(优选5篇)
• 2、利津县第一实验学校的学校简介

教师培训总结及个人自评(优选5篇)

1、教师培训总结及个人自评（优选5篇）【篇一】 教师个人年终自评报告 在刚刚过去的201x年，是不平凡的一年，也是激动人心、难忘的一年，蓦然回首，往事历历在目。

2、我20xx年毕业于xx幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。

3、小学教师师德师风表现自我评价1 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。

4、教师个人师德师风总结500字1 为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，更新师德观念，规范师德行为，提升师德水平，强化师德素质，我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬 爱岗敬业 、为人师表、无私奉献的精神。

利津县第一实验学校的学校简介

1、利津县第一实验学校是一所九年一贯制义务教育学校，位于利津县城利三路102号，始建于1986年3月，原名利津县实验小学。1990年开始招收初中班，更名为利津县实验学校，1996年更为现名。现占地622553平方米，总建筑面积18214平方米。有42个教学班，1844名学生。

2、利津县第一实验学校位于美丽的古津名渡—凤凰城（现利津县城），枕九曲黄河，临渤海之滨，风景如画，意蕴悠长。该校始建于1986年3月，原名为利津县实验小学，1990年开始招收初中班，更名为利津县实验学校。随着1996年县城内创办第二实验学校以来，学校即更为现名。

3、利津县第一实验学校（小学部）作为该县教育的佼佼者，以其卓越的教育质量和丰富的教育资源，赢得了社会各界的广泛认可。学校注重个性化教育，为每位学生提供最适合的学习环境和发展空间。 河口区***中心小学 河口区***中心小学以其扎实的教育基础和创新的教学方法，培养出了众多优秀人才。

4、利津县第一中学始建于1954年5月，位于利津县城，原名为利津中学，1956年5月，定名为利津县第一中学。1958年开始招收高中班。1958年11月，改名沾化县第二中学，1961年9月，恢复利津县第一中学校名。1969年5月，学校下放到城关公社，改名为“利津县‘五七’红校”，1***2年10月恢复利津县第一中学校名。

5、利津县第一中学培养出了一批杰出的校友，他们凭借卓越的成就在各自领域崭露头角。首先，张兴业，这位1957年初中毕业的校友，现担任国防大学副校长，身兼教授及中将军衔，对国家的军事教育事业贡献显著。

6、利津县第二实验学校（小学部）在近年来取得了显著的进步。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们致力于为学生提供优质的教育资源和个性化的教学服务。学校还积极推进素质教育，通过丰富的社团活动和社会实践活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。利津县第一实验学校（小学部）同样备受家长和学生的青睐。

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