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现代教育之

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简述信息一览：

1、【答案】：B 本题考查教育学创立时期的重要任务。赫尔巴特是 19 世纪德国著名的教育家，于 1806 年出版了《普通教育学》，这本书标志着教育学成为一门独立、规范的学科，他被称为“科学教育学之父”“现代教育学之父”“传统教育代表人”。因此，B项正确。

2、解析：赫尔巴特使教育学成为一门规范独立的学科，被称为“科学教育之父”，也被称为“现代教育学之父”。他的《普通教育学》（1806）被公认为是第一本现代教育学著作。所以此题选D。

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3、赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育的奠基人”。

西方教育史称他为“科学教育学的奠基人”，世界教育史上尊称“现代教育学之父”。其代表作《普通教育学》是第一部具备科学体系的教育学著作。赫尔巴特的教育思想强调科学性、系统性和实践性，提出了“教育的三阶段”理论，即“明了、联想、系统、方法”，为教育过程提供了清晰的框架。

现代教育学之父是：赫尔巴特。赫尔巴特（1776年~1841年）近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”、“科学教育学的奠基人”。其对欧美教育发展产生了深远的影响。

（图片来源网络，侵删）

赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以***学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。

本题考查西方教育学发展。夸美纽斯被称为教育学之父，著有《大教学论》（1632）——教育学成为一门独立学科的标志；赫尔巴特被称为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父。著有《普通教育学》（1806）——标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。故表述错误。

在世界教育史上，赫尔巴特被称为现代教育学之父，他的《普通教育学》（1806年）被公认为是第一本现代教育学著作。赫尔巴特是一位德国教育家和心理学家，他的教育思想对现代教育学有着深远影响。他于1806年出版了《普通教育学》这本著作，该书被广泛认为是第一本现代教育学著作。

【答案】：B 赫尔巴特的《普通教育学》的出版，标志着规范教育学的建立，他主张把教学理论建立在心理学基础上，因此被誉为“现代教育学之父”。

赫尔巴特的教学理论对后来的教育学产生了深远影响，因此，他被称为“现代教育学之父”。然而，赫尔巴特的教育理论也有其局限性。他的教学理论倾向于闭门读书，教学过程更多是从观念到观念的传递，与社会生活实际联系较少。

赫尔巴特（1776年-1841年）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。被称为“现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人”。

赫尔巴特知识点：教育目的：培养良好的社会公民。地位：现代教育学之父，传统教育理论代表，教师中心论代表，科学教育学之父。传统三中心：也称为旧三中心，包括“教师中心、教材中心、课堂中心”。五段教学法：预备、提示、联想、系统、方法。

赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父。他将教育目的分为两类：可能的目的（选择的目的）和必要的目的（道德的目的）。“可能的目的”是指与儿童未来所从事的职业有关的目的；“必要的目的”是指教育所要达到的最高和最基本的目的（道德），而教育的最高目的是道德和性格的完善。

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