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1、教育思想的现代化。要以有中国特色的社会主义理论与终身教育思想为指导,树立起现代的教育发展观、价值观、质量观、人才观、教学观、教师观、学生观等等,为教育现代化奠定思想基矗。(2)教育目标的现代化。教育要使社会成员具备适应现代社会要求的现代人所应有的素质。
2、生产力发展水平:教育制度的建立首先受到生产力发展水平的制约。生产力水平的高低直接影响教育的规模、结构和内容。
3、首先,学制的建立受到生产力发展水平的影响。在奴隶社会和封建社会,由于生产力水平低下,自然科学尚未发达,技术与专业学校无法出现。直到资本主义时代,随着大工业机器生产的发展,普及义务教育制度的建立,现代学校体系才得以形成。其次,社会政治经济制度对学制也有重大影响。
现代学校教育制度的发展趋势主要包括以下几点:加强学前教育并重视与小学教育的衔接:学前教育在现代教育体系中的地位逐渐提升,不仅注重儿童的基本认知与情感培养,还强调与小学教育的有效衔接,以确保儿童能够平稳过渡并适应小学阶段的学习。
加强学前教育并重视与小学教育的衔接。(2)强化普及义务教育,延长义务教育的年限。(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。(4)髙等教育的类型日益多样化。(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。(6)教育制度有利于国际交流。
现代教育制度的发展趋势主要呈现以下多元化特点:加强学前教育与小学教育的衔接:许多国家已将学前教育纳入国家教育系统,致力于确保幼儿园教育与小学教育的顺利过渡,为儿童提供一个更加连贯的学习过程。
内部结构层次增多。既有2年制的短期大学和4年制的本科,也有2—3年的研究生院,还有在一般研究生院之上设立的高级研究生院,给已经获得博士学位的人继续进行“博士后教育”,以培养更尖端的人才。(2)出现了快速发展的短期大学。这类学校在美国称为“小区学院”或“初级学院”。
现代教育制度的发展趋势主要包括以下几点:加强学前教育与小学教育的衔接:为了确保儿童在进入小学前能够获得必要的基础知识和技能,现代教育制度正在不断加强学前教育,并重视其与小学教育的有效衔接。这种衔接有助于儿童更好地适应小学的学习环境,同时激发他们对学习的兴趣。
1、第一阶段,自1949年新中国成立之初,教育体系几乎从零起步。当时,全国约有80%的人口为文盲,学龄儿童入学率极低。经过几十年的努力,特别是改革开放以来的快速发展,教育体系逐步完善,实现了从人口大国向人力资源大国的转变。第二阶段,20世纪80年代至21世纪初,教育改革全面展开。
2、综观70年来不平凡的历程,我国已构建起基本完善的中国特色社会主义现代化教育体系,基本实现了从人口大国到人力资源大国的历史性转变。1949年,全国4亿人口约80%不识字,只有3000多万名小学在校生,100多万名中学在校生,10多万名大学在校生,大中小学在校生规模类似倒图钉形。
3、现代教育技术的发展经历了4个主要阶段:第一阶段 由于人类社会有了专职的教师,把孩子们***起来在一起学习。对年轻一代的教育责任,从家族手中转移到专业教师手中,引起了教育方式的重大变革。
4、新中国教育发展阶段按其特征可以划分为四个时期:一是穷国办大教育;二个是大国办大教育;三是大国办强教育;四是强国办强教育,即未来的现代化强国举办更强大教育。教育具有基础性、超前性和战略性特点。总体上判断,我国教育发展正处于大国办强教育的发展阶段。
5、中国现代化历程可以分为以下几个阶段:第一阶段:近代中国的现代化起步阶段 背景:***战争后,中国面临内忧外患,民族资本主义开始萌芽。 标志事件:洋务运动标志着中国开始接触和引进西方先进技术,是中国现代化的起步。 特点:此阶段中国开始近代化探索,关注教育和思想启蒙,推动社会变革。
6、中国现代化经历了以下几个主要阶段:新中国的成立到改革开放前 在这个阶段,中国主要进行了社会主义建设和探索,实现了从新民主主义革命到社会主义革命的跨越。 农业领域实行了集体化改革,建立了人民公社制度。 工业领域大力发展了重工业,建立了比较完整的工业体系,为中国的现代化建设奠定了基础。
教育法第四十四条明确规定了学生在教育过程中应当履行的义务。遵守法律法规 学生作为国家的公民,首先应当遵守国家的法律法规,维护社会秩序和公共利益。在教育活动中,学生应当严格遵守学校的规章制度,尊重师长,友爱同学,保持良好的行为习惯。
作为学生,你的职责和义务是: 学习:你应该努力学习并在考试中表现出色。你应该参加课堂、完成作业、阅读课外书籍、参加学术活动等,以确保自己的学业能够得到良好的成绩和进步。 行为:你应该尊重他人的权利,包括老师、同学和学校的其他工作人员。
作为学生,你们有很多职责和义务。首先,你们需要遵守学校的规定和纪律,按时完成作业和考试,努力学习知识,不断提高自己的学术水平。其次,你们需要尊重师长和同学,与他们保持良好的关系,互相帮助,共同进步。此外,你们还需要承担一些社会责任,如参与社会实践活动、关注社会问题、了解国家政策等等。
热爱祖国,热爱人民。上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。关心同学,互相帮助,关心他人。
学生的义务有:遵守学校纪律、认真学习、积极参与课外活动、尊重师长、尊重同学。遵守学校纪律是学生的首要义务。学生应当按照学校的规章制度,遵守课堂纪律、校园秩序,保证教学活动的正常进行。不旷课、不迟到、不扰乱课堂秩序等是这一义务的具体表现。
【答案】:【答案要点】《中华人民共和国教育法》中规定学生的义务主要有:(1)遵守法律、法规。(2)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。(3)努力学习,完成规定的学习任务。(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
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