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五育教育培训

今天给大家分享五育教育培训，其中也会对2020五育并举培训心得的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

“五育”是指德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，它们共同构成全面发展的教育。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。

“五育”——德育、智育、体育、美育、劳动教育。五育并举是我们实现教育目标的必由之路。立足四有育桃李，着眼五育出栋梁。为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才。争做四有五育并举塑全人，着力素养立德树人践使命。

（图片来源网络，侵删）

第一，军国民教育——即体育，身体是德育、智育的物质基础。（背景：甲午战败，东亚病夫的称号，教育者认为失败原因和身体素质有很大关系，如吸***等；加之清***重文轻武的教育传统，导致国家被列强侵略，蔡元培希望在教育中加入军事教育，即强兵。因此，军国民教育是物质基础。

答案：“五育并举”中，把德智体美劳全面发展作为高校立德树人的重要任务。“五育并举”涵盖了德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面。

五育并举是指德育、智育、体育、美育和劳动教育相互融合、相互促进，形成一个有机整体。德育重在培养学生的道德品质和价值观，智育重在培养学生的知识水平和思维能力，体育重在培养学生的身体素质和健康习惯，美育重在培养学生的审美能力和艺术素养，劳动教育重在培养学生的实践能力和职业技能。

（图片来源网络，侵删）

五位一体则是指这一人才培养模式包括五个方面：教育教学改革、实践实习、校园文化、社会服务和创新创业。教育教学改革重在改革教学内容和方法，提高教学质量和效果；实践实习重在提供实践机会和实践经验，增强学生的实践能力和职业素养。

学校已经建立了一种融合五育并举和五位一体原则的全面人才培养模式。这种模式旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

学校坚持育人为本，构建了“五育并举，五位一体”的应用型人才培养模式，矢志“创办学生满意的学校，培养社会满意的学生”，做有温度的教育。学生获国家及省部级各类奖项2000余项，其中，国家级1169项。获第十五届中国大学生体育舞蹈锦标赛团体队列舞第一名。山东财经大学东方学院。

1、五育并举融合育人的内容包括以下方面：德育：重视学生的道德品质培养，通过思想品德课程、主题班会、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的行为习惯和社会责任感。

2、五育并举是国家教育战略的重要组成部分，旨在全面发展学生的德、智、体、美、劳五方面。学校在实施这一战略时，需要明确自己的育人目标，并设计规划好“五育”育人体系，统筹协调好“五育”之间的关系，推动教学改革，加强对教师的培训。对于教师来说，提高自身的认识至关重要。

3、总之，五育并举的教育理念强调全面发展，通过德育、智育、体育、美育和劳育五个方面共同作用，培养出具有全面素质的人才。

4、五育并举作为国家教育战略的核心，学校层面需明确育人目标，构建“五育”育人体系，统筹协调各育之间的关系，推进教学改革，强化教师培训。从教师层面看，首先，我们要提高站位，深化理解五育并举的重要意义；其次，清晰掌握五育融合的实施策略和方法；最后，提升个人专业素养和学科育人能力。

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