现代教育技术应用上机

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简述信息一览：

• 1、东北师范大学现代教育技术专业(专业学位)考研都考什么
• 2、现代教育技术对所学专业的教师专业化发展的影响
• 3、小学教育专科课程有哪些大神们帮帮忙
• 4、如何发挥信息技术在小学数学教学中的作用
• 5、张应奎教学成果
• 6、四川文理学院数学与财经系专业设置

东北师范大学现代教育技术专业(专业学位)考研都考什么

1、东北师范大学现代教育技术专业（专业学位）考研主要分为五个研究方向：信息技术、课程整合、教育技术基本理论、计算机教育应用、信息技术教育。其中，信息技术和课程整合方向共拟录取2人，教育技术基本理论、计算机教育应用和信息技术教育方向共拟录取8人。

2、教育硕士考试科目为4门；101思想政治，204英语二，333教育综合，专业课。其中思想政治100分，英语100分，教育综合150分，专业课150分。思想政治，教育综合，英语属于全国统考，专业课根据研究方向而定。培养目标；具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。

3、教育学：主要关注教育的基本原理、教育政策与法规、教育心理学等内容，为教育工作者提供教育领域的核心理论知识。现代教育学：侧重于教育改革与发展、教育公平与质量提升等前沿话题，帮助学生了解教育领域的最新动态和发展趋势。

4、政治理论、外国语（英语、俄语、日语）、教育学和心理学综合、专业考试（包括面试），共计4门。其中，政治理论和专业考试由我校单独组织，时间为2016年1月份；其余2门全国联考。东北师范大学（Northeast Normal University），中华人民共和国教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。

5、化学师范类考研都考哪些科目师范类化学考研考的科目有英语、政治、高数，专业课。

现代教育技术对所学专业的教师专业化发展的影响

《现代教育技术》课程是教师教育专业发展的助推器 教育信息化作为一个流行的名词深刻影响着教育行业的发展。而什么是教育信息化呢？教育信息化是指在教育领域全面深入地运用以多媒体计算机和网络通信技术为基础的现代教育技术，促进教育改革和教育现代化，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。

事物总是发展进步的，现代教育技术既然能够产生，就有它存在的价值，现代教育技术是科学发展观引领下产生和茁壮成长起来的，他对现代的教育有一定的推动作用。

它使课堂教学变得生动直观，提高了课堂的效率和气氛。现代教育技术还能打破时间和空间限制，延伸和拓宽教学时空，解决由于时间和空间的限制造成的教学难点，使学习内容变得容易理解和掌握，使教学过程达到优化起了很大的作用。

综上所述，现代教育技术在教育教学中的运用是时代发展的要求，是信息教育技术前进与变革的需要，它有利于提高课堂教学效率，激发学生学生学习兴趣，对提高教育教学质量具有不可估量的作用，教师在教学中应积极转变观念，积极使用现代教育技术，为造就新一代人才而努力。

信息技术促进教师专业素养提升，促进教师专业知识更新和知识结构优化，如学科专业知识、教育学知识、心理学知识、学科教学法知识、教学管理知识、教研教改知识，以及教育技术知识引发等。提高教师绩效、教育变革和促进教育观念转变。

农村的教师由于环境条件和自身素质所限，在先进教学设施的运用、网络普及和使用等方面远不如城镇老师，这样严重制约着农村教师更快更好的成长。探讨信息技术在农村中小学教师的培训和运用，让农村教师能更快地走上专业化发展。在教育发展的今天，网络环境下教师专业发展也显得越来越突出和重要。

小学教育专科课程有哪些大神们帮帮忙

1、其中包括哲学、政治经济学、大学语文等基础课程。在心理学领域，有专门的小学教育心理学，帮助学生了解儿童心理发展规律。此外，还有教育科学研究方法，让学生掌握科学研究的基本方法。现代教育理论、小学语文和数学教学原理与方法，为学生提供了教学实践的基础。

2、② 大学里，小学教育专业本科班，都学什么专业课 教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任内工作容、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析。

3、现在学习小学教育专业也是比较不错的，因为小学教育专业市场发展前景还是比较广阔的，而且小学教育专业同学可以选的就业方向也是有很多，所以未来该专业的发展前景还是比较好的。对小学教育专业人才需求量最大的还是教育、培训、院校等领域，大约是80 %。

4、把学科课程与教育课程、理论知识课程与实践能力课程、科学教育课程与人文教育课程、必修课程与选修课程有机结合起来，***用平台与模块相结合的课程结构，形成合理的课程体系。使学生基本构建起适应素质教育、终身学习及社会发展变化的教育观念、知识能力和基本素质，为推动初等教育改革打下坚实基础。

5、教育学与心理学 掌握教育学基础知识：了解教育的目的、原则、方法以及课程设计等基本理论，这些是作为一名教师必备的教育理论基础。学习教育心理学：掌握学生心理发展的特点、学习心理、动机激发等，有助于你更好地理解学生，因材施教。

如何发挥信息技术在小学数学教学中的作用

而信息技术具有传统教学手段无法比拟的优势。它能延展课堂的空间维度，拓展学生的视野，能实现视觉、听觉的全方位的***，能让数学知识无限延伸。

二） 现代信息技术能全面优化数学课堂教学通过精心准备，教学中可以借助电脑、投影仪等先进的多媒体手段，向学生展示图、文、声、像相结合的丰富多彩的教学内容，增大课堂语言流量及容量，从而可以优化数学课堂教学，提高教学效果。

教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

教师在教学过程中要灵活地运用媒体，达到手段与效果的有机统一。信息技术媒体不可以取代板书。板书是教师的基本功之一，要充分发挥板书的功能，让常态课堂走向高效。有些老师在课堂上，一味地依赖于多媒体，一节课下来，在黑板上留下的痕迹很少，不利于学生对课堂学习内容的总结。

信息技术的运用，加强教师的主导作用 信息技术走进课堂后，在课堂教学中，以学生为主体，教师转变传统的教学方法，引导学生在一定的情境下利用学习资料和教师帮助主动获取知识。

张应奎教学成果

张应奎教授的教学成果丰富，涉及多个领域，包括现代教育技术、CAI课件制作等，展现了他在教育科技领域的深厚积累和卓越贡献。近10年来，张应奎教授主讲的主要课程有“现代教育技术”与“CAI课件制作”，分别教授了5届与10届学生，培养了大量专业人才，为教育领域注入了新的活力与技术。

辛魁鹏、张志华、杨文华、张应奎、钱立凯、莫莉、陈惠敏、高芹、张明仙、袁敏、孙春荣、温艳玲、梁燕芳、尹敏、曹曦、敖雯、翟应增、王小可、孔维丽、钟诗莲、葛卫、王浩、欧阳跃等教师在各自的领域发表了多篇论文，对学科教学、教育改革、教师培养等方面提出了独到的见解和实践方案。

其他教师如辛魁鹏、张志华、杨文华、张应奎、钱立凯、莫莉、陈惠敏、高芹、张明仙、袁敏、孙春荣、温艳玲、梁燕芳、尹敏、曹曦、敖雯、翟应增、王小可、孔维丽、钟诗莲、葛卫、王浩、欧阳跃等人也在各自的领域发表了多篇论文，对学科教学、教育改革、教师培养等方面提出了独到的见解和实践方案。

四川文理学院数学与财经系专业设置

财务管理学：企业财务关系、资金筹集、分配、调节和监督。 成本会计：在《中级财务会计学》基础上开设的一门课程。 **注**：主要实验每36学时计算为1学分，主要实验与实践教学环节总学分为31学分。

四川文理学院数学与财经系简介如下：历史背景：数学与财经系成立于1***6年，与学校同期，具有较长的办学历史。师资力量：拥有一支结构合理、教学成果显著、学术水平高、科研能力强的师资队伍。具体包括教授5人，客座教授及外聘教师9人，副教授9人，讲师24人，以及其他具有专业资质的教师。

四川文理学院开设了众多专业，涵盖文学、理学、工学、教育学等多个学科门类。以下是各学院及其专业设置情况：文学与传播学院：汉语言文学、汉语国际教育、广播电视学、网络与新媒体、广播电视编导、播音与主持艺术。马克思主义学院：思想政治教育。政法学院：历史学、行政管理、知识产权。

社会科学系设有历史学、思想政治教育和行政管理专业，学费3700元，其中思想政治教育和行政管理面向普通类学生。数学与财经系提供财务管理与数学与应用数学两个专业，学费4100元，其中数学与应用数学面向师范类学生。体育系的体育教育专业面向师范类学生，学制四年，学费3700元。

数学与财经系持续深化教学改革，调整课程结构和内容，以适应教育和经济发展的需求，形成了多层次的办学格局。

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