英国近现代教育史

文章阐述了关于英国近代现代教育，以及英国近现代教育史的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、近现代英国教育的发展给我们的启示论述题
• 2、论述近代英国普及初等义务教育的过程
• 3、英国的现代教育制度是怎么形成的?
• 4、19世纪末,英国进行教育改革的原因和意义。(结合第二次工业革命)_百度...

近现代英国教育的发展给我们的启示论述题

1、原有的中等教育在产业革命的冲击下，已不能满足现代资本 主义发展的需要了，社会要求改革中等教育、增加实用科学、改革宗教教学、削减古典课程比重的呼声越 来越高。19世纪后叶起，原有古典主义传统占主要地位的英国中等教育受到了较大冲击，并开始向实科教 育与现代化方向迈进。1861—1864年。

2、启示是：发达国家：非常重视思想道德教育。很多发达国家对人的思想道德教育，靠宗教，靠诚信制度，靠法律。一些发达国家让***教走进学校，走进课堂，走进军队，其对人的约束与教化力量可想而知。

3、尽管有随性的学习环境，但建立在严谨的规则和尊重个性发展的基础上，这提示我们教育应注重学生的个性发展，同时也要建立和维护严谨的规则和秩序。实践与探索的教育模式：强调实践与探索，提倡提出问题而非死记硬背，这启示我们应注重培养学生的实践能力和探索精神，鼓励学生主动思考和解决问题。

4、绅士教育作为一种历史产物，对英国资产阶级的崛起起到了关键作用，同时也为我国教育提供了深刻的启示。首要的，我们需要重视学生个性和主体性的培养。教育应尊重每个孩子的独特性，关注他们的兴趣和能力，如同洛克所强调的，教育需深入研究儿童天性，促进其潜能发展。

5、英国大学的强大过程就是其工业强大过程。现在英国基本放弃了除国防工业之外的工业，是因为他们把工业产品输出转换成了知识输出。他们放弃了很多工业，但是教育并没停止发展。我一想到现在中国一些地方吵着什么知识经济就觉得可笑！！中国现在是工业化时期，民族工业和教育相对世界顶尖水平差距很大。

6、从英国的地方民族状况来看，各民族的文化还有历史发展，以及他们之间的恩怨，也决定了英国这样一个多种文化存在的状况，导致教育体系的多元化。主要文化传统包括四个方面：宗教文化、自由主义文化、保守主义意识和绅士文化。宗教文化是中小学教育当中必不可少的环节，在教育中占有非常重要的地位。

论述近代英国普及初等义务教育的过程

1、英国教育一般分为五个阶段。第一阶段是3岁到5岁的幼儿园教育；第二阶段是5-11岁的小学教育；第三阶段是11岁-16岁的中学教育。5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

2、它第一次用法律的形式确立了普及初等义务教育的原则。后来的英国普及初等义务教育正是沿着这一方向不断完善，成为英国***的基本国策。

3、近代英国教育体制的主要变化包括：1，教育性质的转变：从宗教性向世俗性转变，国家开始介入教育，教育走向民众。2，学校数量的增加：教育机构的数量大幅增加，提供了更多的学习机会。3，教学内容的实用化：更加注重实用技术和自然科学，以适应工业革命的需求。

英国的现代教育制度是怎么形成的?

英国于1640年发动了资产阶级革命，并于1688年实现了君主立宪制，以资产阶级和贵族的妥协结束了资产阶级革命。从此，在英国确立了资本主义制度。17世纪以来，随着资本主义经济的发展，同时受文艺复兴运动和宗教改革的影响，英国的教育有了一定的发展。18世纪60年代前后英国开始了工业革命，促进了教育快速发展。

原因：英国在工业革命时期迅速崛起，需要大量高素质的劳动力来推动经济发展。因此，英国***开始重视教育，并通过建立公共学校、推行义务教育等措施来提高全民素质。 特征：英国的近代教育管理体制以中央集权为主，由英国国王或首相领导的教育部负责全国的教育事务。

都市化加速，社会流动性增强，机械化取代手工劳动，促使教育体系从私人管理转向国家干预，形成法定的全国性教育体制。***通过税收和拨款，为民众提供更多学校教育机会。1870年初等教育法案规定，有150万6至12岁儿童接受***资助的教育，但仅占工人阶级子女的2/5。

世纪末20世纪初在美国形成的一种学制。单轨制的特点是所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学习相互衔接。相对于双轨制来说，这种学制是历史的一个进步，有利于普及教育，有利于提高国民素质。

19世纪末,英国进行教育改革的原因和意义。(结合第二次工业革命)_百度...

世纪50年代以后，英国教育体制发生显著变化。蒸汽机的普及和铁路的迅速发展标志着工业革命进入大飞跃阶段。都市化加速，社会流动性增强，机械化取代手工劳动，促使教育体系从私人管理转向国家干预，形成法定的全国性教育体制。***通过税收和拨款，为民众提供更多学校教育机会。

但是，十九世纪六十年代后，第二次技术革命初露端倪。钢铁、电力、有机化学工业等等成为新的主导产业。尤其是钢材在19世纪80-90年代越来越便宜，越来越充足，满足了佩蕾丝“核心投入”的标准。

原因：政治前提：十九世纪六七十年代资产阶级革命和改革运动（如俄国1861年改革、美国南北战争、德意志、意大利统日本明治维新等）使资本主义制度进一步确立和巩固，为资本主义的进一步发展和新的技术革新提供政治保证。

科技条件：19世纪70年代开始的第二次工业革命，是以电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立为主要标志的。而这些工业方面新的成就主要得益于19世纪以来自然科学的基础研究取得的许多重大突破，以及把这些科学原理转化为技术直接运用于工业生产。

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