党史学教育意见征求内容

文章阐述了关于党史学习教育意见征询，以及党史学教育意见征求内容的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、学习教育专题民主生活批评意见汇编
• 2、党史学习教育批评意见
• 3、对深化和拓展党史教育成果有哪些建议意见?
• 4、谈学史明理、征求意见,查找突出问题,落实具体措施和意见,具体怎么...
• 5、60条党史学习教育专题组织生活会党员互相批评意见建议!

学习教育专题民主生活批评意见汇编

1、党支部每半年召开一次专题组织生活会，上半年在5月底召开，下半年在10月底召开，参加人员为支部全体党员。专题生活会的主要资料是学习党内有关文件和上级指示精神，组织党员进行党性分析，开展批评与自我批评，查找存在的问题与不足，明确努力方向，落实整改措施。

2、月12日，省纪委常委班子召开“中央巡视组巡视 回头看 问题整改落实”民主生活会。省纪委常委逐一对照检查，开展批评和自我批评，剖析问题根源，明确整改方向。梳理出4个方面问题10条，提出整改措施12项。

3、伴随着双减政策而来的还有一系列的文件：有关学生作业的管理，有关学生学习时间尤其是睡眠时间的管理，有关网络游戏的管理，还有学校考试的管理等。我们不可以把这些管理文件彼此割接开来，它们和双减政策是一个不可分割甚至是互为表里的有机整体。 双减政策是“立德树人”教育方针的落实，是教育回归本真的一种诉求。

党史学习教育批评意见

继续加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，要对支部每年的学习***进行统筹安排思考。强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面要继续做好对支部党员的教育培训***，多思考、多提建议、多想办法。

XX同志对XX书记的反馈：指出政治理论学习应更注重创新和实际效果，避免***，针对性地加强学习。强调需要加强人员的政治素养和工作能力培训，以适应不断变化的工作环境。XX同志对XX同志的评价：提醒在党史学习上要更全面深入，避免浅尝辄止，提升工作思考的深度。

党中央决定在全党全社会开展党史学习教育活动，号召全体党员学史明理、学史力行，通过学习我们党的光辉历史，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我们清晰的了解，我当为什么能，为什么行。

加强党性教育，理想信念教育放在首位，教育各级党员干部要“看清路”。加强党性教育、廉洁教育不可或缺，教育各级党员干部要“站得正”。加强党性教育，切实改进“学风”和“作风”，教育党员“学能用”、“坐得住”、“沉下去”。

创新学习方式，利用网络平台开展在线学习、讨论，提高学习的灵活性和实效性。同时加强政治理论测试的频次，以考促学，确保学习效果。丰富党内活动形式 结合党员的兴趣和需求，开展形式多样的党组织活动。如组织党员参与志愿服务、红色教育等，增强活动的实践性和趣味性。

对深化和拓展党史教育成果有哪些建议意见?

以下是一些建议，以帮助深化和拓展党史教育成果： 坚持正确党史观：要深入学习和理解党的历史，把握党史发展的主题主线、主流本质，深刻认识党在革命、建设、改革过程中所取得的宝贵经验和教训，正确看待党在前进道路上所经历的曲折和失误。

对于党建工作开展，我的意见和建议主要集中在以下几个方面：加强理论学习、创新活动形式、强化实践应用以及完善制度建设。首先，加强理论学习是党建工作不可或缺的一环。通过定期组织党员学习党的最新理论成果，如党史学习教育、新时代中国特色社会主义思想等，能够提升党员的政治素养和理论水平。

巩固和拓展党史学习教育的成果，建立健全常态化和长效化机制。 重点开展六项整改任务，包括加强党组织书记和班子的能力，明确发展思路，建立和完善组织体系，规范工作流程，建设活动阵地，以及增加必要投入。 基层党组织书记应确保办事公道，满足群众期望。

针对党建工作的开展，我的意见和建议主要集中在以下几个方面：加强理论学习、创新活动形式、提升党员素质以及强化党风廉政建设。首先，加强理论学习是党建工作的基础。应定期组织党员学习党的最新理论成果，如通过党课、讲座、研讨会等形式，深入解读党的方针政策，确保党员思想上与党中央保持高度一致。

艰苦奋斗精神不足，工作热情和标准意识有所淡化。1 加强沟通交流，传授经验，强化理论学习，提升服务意识。1 好人主义，对问题批评教育不够，管理不严。1 工作方式简单，安于现状，缺乏突破。1 手头工作多时性子急躁，态度不和蔼，工作安排不合理。

在开展党史学习教育的专题组织生活会上，党员们提出了以下相互批评意见：有党员指出，需要强化大局意识，对上级关注度高的工作推进迅速，而关注度低的工作则处理较慢。 改善协调配合，不仅要关注自身职责，还需加强与其他部门的紧密合作。 提升业务能力，注重工作方法提炼，以提高工作效率和完成度。

谈学史明理、征求意见,查找突出问题,落实具体措施和意见,具体怎么...

1、首先是征求意见。这个主要是指在所在党支部通过谈心谈话、函询等方式对全体党员征求意见，意见包括对党支部工作的建议意见以及对党支部委员会委员的意见和建议，也可以对党支部所在的单位、部门群众进行征求意见。然后是查找突出问题。

2、关于您提问的问题，为您查询到存在问题和整改措施篇一：自身存在问题及整改措施自身存在问题思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高，对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。工作上学习知识钻研业务精神还不够。

3、学史明理，就要从党走过的风云激荡的历史中，搞清楚我们党为什么能由小变大、由弱变强，为什么能领导人民不断从胜利走向胜利，领悟中国***的领导地位不是自封的，而是历史和人民选择的，领悟“办好中国的事情，关键在党”，进而坚定不移听党话、跟党走。

4、开场欢迎 尊敬的各位代表，大家好！首先，我代表市疾控中心，对各位在百忙之中抽出宝贵时间参加本次组织生活会征求意见座谈会，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！会议目的与背景 本次座谈会旨在深入贯彻市卫健局党委的安排部署，通过组织生活会的形式，深化思想交流，总结经验，开展自我批评与批评。

5、班主任工作中存在不足和整改措施方法篇一 第一，集体意识淡薄，更加关注个人利益。现在的小学生大部分都是独生子女，从小娇生惯养，吃苦少、安逸多；独立性差、依赖性大；舍己奉公的精神少、关注个人利益的时候多；很多人自私自利，难以融入集体生活。 第二，心理问题突出。

60条党史学习教育专题组织生活会党员互相批评意见建议!

大局意识有待加强，工作中上级关注的推进迅速，而未关注的则进展缓慢。 协调配合意识不强，需加强与其他部门的工作协调。 业务能力需提升，对工作方法的总结不足，导致工作完成度不高。 党性锤炼不够，未将意识形态工作放在重要位置，督促不足。

需加强党性锻炼，将意识形态工作视为核心任务。应主动参与党性教育活动，提升党性修养。担当精神：需增强历史自觉，敢于担当，积极进取。应勇于面对挑战，不畏困难，积极解决问题。理论学习：需提升理论学习的主动性和深度。应深入学习理论知识，避免一知半解。应克服重工作轻学习的思想，重视理论学习。

在党史学习教育专题组织生活会上，党员互相批评意见可以归纳为以下60例，每点均简洁直接，并尽量覆盖不同方面：增强大局意识 缺乏大局观：在某些决策中，未能充分考虑整体利益。协作不足：在与其他部门合作时，主动性不够，影响工作效率。工作推进速度 拖延现象：部分工作推进缓慢，未能按时完成。

关于党史学习教育意见征询，以及党史学教育意见征求内容的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。