高校教育管理人员培训

接下来为大家讲解高校管理教育基地建设，以及高校教育管理人员培训涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、高校思政教育基地入校区要求
• 2、中央广播电视大学继续教育学院主要职责
• 3、酒店管理专业论文范文
• 4、高等学校学科创新引智基地管理办法简介

高校思政教育基地入校区要求

基地的建设思路和内容应符合高校的学科和专业特长，符合学生真实需求。基地的办公场所和场地要求符合国家相关法规和学校的规章制度要求。基地要具备较好的师资队伍和教育教学资源，能够提供适合高校学生的思政教育内容和素质拓展项目。

教材和教学资源的建设：课程思政需要有科学、系统、权威的教材作为支撑，教材内容应贴近社会现实，贴近学生的需求，有助于激发学生的思考和创新能力。此外，高校还应加强教学资源的建设，包括建设思政教学实践基地、开展丰富多样的教学活动等，为学生的思政教育提供更加丰富的教学资源和环境。

获批教育部第一批中华优秀传统文化传承基地，国家语委第一批国家语言文字推广基地，政治与行政学院获批全国教育系统先进集体称号，4门思政课中有3门获得教育部“精彩一课”，学校教师先后荣获全国思想政治理论课“教学标兵”、全国“优秀教师”和全国“最美思政课教师”的称号。

思想政治教育环境具有整体性、有序性、阶级性和社会性的基本特征，并且这些特征之间是相互联系、相互协作的，整体上都是为思想政治教育工作服务，作用方向和方式上是一致的，每个教育环境特征都对学生思想品德的形成起到一定的作用。

教育部会同有关部门，分专题设立一批“大思政课”实践教学基地，大中小学校要用好基地，积极开发现场教学课程和资源，不断提升实践育人实效。三是大力推进思政教育信息化。

记者***访了解到，各依托高校每年要为基地投入专项经费，用于辅导员基地的日常办公、辅导员培训和研修、购买图书资料、科研费用等。专项经费必须专款专用，列入学校年度经费预算，由学校财务管理部门统一管理、核算。教育部要求各省制定科学合理的培训***，及时下达给基地。

中央广播电视大学继续教育学院主要职责

1、在继续教育领域，中央广播电视大学继续教育学院还负责全国电大继续教育协作会的日常工作。通过在电大系统内进行继续教育理论研究、开展学术交流和继续教育项目协作活动，学院推动了行业内的知识共享与技术创新，促进了电大系统的全面发展。

2、教育学院是学校主管教育的职能部门，具有独立办学实体。

3、主要职责：成人教育管理：负责成人教育各项事务的管理与运作。学历教育与非学历培训：开展成人学历教育，包括本科层次的升学，并提供非学历培训项目。教育与培训范围：成人学历教育：涵盖教学与学籍管理、教学改革与质量监控、专业与课程建设、教材建设等。

4、学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。

5、学院的主要职责是：制定具体发展规划和政策；组织招生、考试和相关教学管理、质量检查工作；与学院所在地相关部门、企业等单位合作，充分利用国家开放大学各类学习资源和培训项目，大力开展相关职业教育、社区教育等非学历继续教育工作。

6、国家开放大学是一个全面的教育与管理体系，整合了中央广播电视大学与地方广播电视大学的资源。此体系由总部、分部、地方学院、学习中心及行业、企业学院共同构成，旨在通过发挥系统优势与现代信息技术，实现全国城乡的立体教育覆盖，为社会成员提供多样化继续教育服务与学习机会。

酒店管理专业论文范文

1、酒店管理专业论文范文篇一 《 酒店管理专业多维创业实践平台思考 》 摘要：目前，创业实践平台建设的不全面、不连续、不系统成为高校提升创业 教育 质量的障碍。

2、酒店服务质量管理研究论文篇一：《试谈酒店服务的全面质量管理研究》摘要：[摘要] 在服务经济时代，酒店服务成为酒店之间竞争的焦点，提供顾客满意的优质服务便成为酒店成功的关键。针对国内酒店业服务质量管理的不足，在对全面质量管理的核心认识上，提出了加强酒店服务质量管理的途径和方法。

3、中文摘要： 中国加入世贸组织和北京申奥成功使中国饭店业进入了前所未有的激烈竞争时代，中国饭店应如何实现可持续发展、提升核心竞争力，是摆在饭店管理者面前的重要问题。解决这一紧迫任务的根本出发点将是如何构建企业的人力资源保障体系，如何培养满足企业战略发展要求的高素质的人力资源。

4、酒店管理论文：论酒店产品的定位 摘要：入世后，国际酒店集团在的不断推进和深入，我国酒店市场竞争更加激烈，为了在激烈的市场竞争中确立自己的优势，酒店如何细分市场找准自己的定位，对酒店的经营管理具有相当重要的现实意义。

5、我在这个假期中到了重庆大足县服装城进行了社会实践，在这次社会实践当中，我接触了社会，做了服务人员，了解到服务行业的种种规矩与其中的艰辛，我的专业是酒店管理，也是第三产业服务行业，这次暑期实践让我对服务行业有了更深刻的认识与了解，相信对我以后的工作会有很大的帮助。

高等学校学科创新引智基地管理办法简介

1、现代无线信息网络基础理论与技术学科创新引智基地是西安电子科技大学依托通信与信息系统国家二级重点学科与综合业务网理论及关键技术国家重点实验室建立的一个高水平研究平台，也是高等学校学科创新引智***的一部分。

2、“111***”的来历：从2006年起，由教育部、国家外国专家局联合实施“高等学校学科创新引智***”即“111***”，旨在推进中国高校建设世界一流大学的进程。

3、该项目由教育部、国家外国专家局联合实施，瞄准国际学科发展前沿，围绕国家目标，以国家重点学科为基础，从世界范围排名前100位的著名大学及研究机构的优势学科队伍中，引进、会聚1000余名优秀人才，形成高水平的研究队伍，建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。

4、项目以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务，通过构建面向科学前沿、文化传承创新、行业产业以及区域发展重大需求的四类协同创新模式，深化高校的机制体制改革，转变高校创新方式，建立起能冲击世界一流的新优势。“111***”也称“高等学校学科创新引智***”。

5、学校建成了一支拥有5名两院院士为中流砥柱，38人次国家级领军人才为主力，43人次国家级青年人才为生力军的高水平师资队伍，高层次人才总人次占专任教师总数的4%。

关于高校管理教育基地建设，以及高校教育管理人员培训的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。