现代教育学第四版扈中平

接下来为大家讲解现代教育学第4版电子版，以及现代教育学第四版扈中平涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、第一本现代教育学著作是?
• 2、有关现代教育理论的专著有那些
• 3、考研教育学333和311专业课有什么区别,区别大吗?

第一本现代教育学著作是?

第一本现代教育学著作是：《普通教育学》1806年，赫尔巴特出版了《普通教育学》，标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生，被认为是第一本现代教育学著作。教育学著作阐明了很多重要思想：将***学和心理学作为教育学的理论基础，将心理学中的统觉观念用于教学。

赫尔巴特的《普通教育学》的出版，标志着规范教育学的建立，他主张把教学理论建立在心理学基础上，因此被誉为“现代教育学之父”。

第一本现代教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》。这本书揭示了教育学科学化与规范化的新纪元，具有以下几个重要特点：作者地位：赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”，其对教育学的贡献奠定了现代教育理论的基础。

赫尔巴特是现代教育学之父，科学教育学的创始人出版了第一本现代教育学著作《普通教育学》，提出教学具有教育性思想，倡导“教育心理学化”运动，提出教育学必须建立在心理学基础之上。

被公认的第一本现代教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》。该书具有以下重要特点和意义：标志着教育学科学化和规范化：《普通教育学》的出版，使得教育学开始形成一套系统的、科学的理论体系，为后世教育学的发展奠定了坚实的基础。

有关现代教育理论的专著有那些

1、《普通教育学》（德）赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998 1《教育论》（英）斯宾塞《教育论》19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。

2、教育理论专著包括以下几本：《教育通论》：由郑金洲编著，华东师范大学出版社出版。本书深入探讨教育的多方面内容，包括教育的含义、构成、分类，以及教育史、比较教育学、教育心理学、教育社会学、课程与教学论、教育哲学等，内容丰富且具有较高的可读性和思辨性。

3、桑代克的《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，它开创了教育心理学的研究领域，为现代教育心理学的发展奠定了基础。夸美纽斯的《大教学论》标志着独立形态教育学的开端，被认为是近代第一本教育学著作，他的理论至今仍对教育实践产生着深远影响。

4、教育教学专著有很多，以下是部分代表性著作：《教育心理学》《教育心理学》是教育教学领域的重要专著，它主要研究教育过程中的心理现象和规律。这本书涵盖了教育心理学的各个领域，包括学生的认知发展、学习动机、教师角色与行为等。

5、教育教学专著包括《教育心理学》、《现代教育技术》、《教育学原理》等书籍。《教育心理学》是探讨学生在学习过程中的心理活动和规律的书籍，对于教师了解学生的心理状态，提升教学质量有着重要的指导意义。通过阅读这本书，教师可以更好地理解学生的心理需求，从而调整教学方法，激发学生的学习兴趣。

考研教育学333和311专业课有什么区别,区别大吗?

1、教育学考研中的333和311虽然都涉及教育学，但它们之间存在显著差异。首先，它们的考核范围有所不同。311的考核范围较为广泛，而333的考核范围则更为特定。对于311，考生可以参考全国统一的大纲，但值得注意的是，有些招生单位的333考试可能会有独特的考核范围，这要求考生在备考时更加灵活。

2、考研333教育综合与311教育学综合在多个方面存在差异。首先，两者的满分成绩有所不同。333教育综合的满分是150分，而311教育学综合的满分则为300分。这在一定程度上反映了两者的考试难度和重要性。其次，考试科目性质不同。333教育综合主要面向专业硕士考生，而311教育学综合则是学术硕士考生的必考科目。

3、教育学考研311和333的主要区别如下： 学科设置 311：作为一级学科，主要涵盖教育学基础、教育学专业基础以及教育学研究方法等内容，为考生提供较为基础和全面的学习框架。 333：作为二级学科，在311的基础上增加了教育心理学、比较教育学、教育经济与管理等专业课程，旨在培养更专业的教育人才。

4、和333都是教育学的考研科目代码，311属于学硕考试范围，333属于专硕考试范围。

5、在考试方式上，两者也存在差异。311教育学综合可能更侧重于理论知识的考察，而333教育综合则可能会加入更多实践性的题目，以评估考生的综合素质和应用能力。

6、教育综合311（专硕）：政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。

关于现代教育学第4版电子版，以及现代教育学第四版扈中平的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。