科技导报
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简述信息一览：
王运武的科研成果
《基层远程教育机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种远程教育机构为例》，梁德深 陈胜兵 王运武，第八届全国成人教育优秀科研成果（论文）二等奖。 “教育技术学科及专业发展的创新探索实践”系列论文，陈琳 王运武 张琪 徐华平 黄如民，江苏省第三届教育科学优秀成果二等奖，20110。
王运武在科研领域活跃，其研究项目涵盖广泛。2011年，他主持了教育部人文社会科学研究青年基金项目《教育信息化战略规划的理论与方法研究》，研究号为11YJC880121，时间为2011年6月起。
教育技术学科网受到教育技术学界的广泛关注，正成为教育技术学人的重要精神家园和学术交流平台。科研成果论著期刊论文会议论文报纸《重构教育信息化产业生态链》，王运武，发表于《人民政协报》，第5645期（2010-05-26）第11版。
学术评价制度批判作者简介
刘明，男，1944年出生于重庆，祖籍湖南湘潭。他于1967年毕业于北京师范大学物理系，随后在黑龙江汤原县度过了十年的再教育时光，1***8年至1981年，他在浙江大学攻读自然辩证法专业，获得哲学硕士学位。目前，刘明教授在浙江行政学院担任教授，同时在浙江大学担任***教授。
在撰写学术论文时，作者简介部分是对作者基本信息的简要说明。通常包括作者的姓名、性别、年龄、学历背景以及当前工作单位。作者的工作经历和所获荣誉也常被提及，用以展示其学术或专业领域的成就。以一篇科研论文为例，作者简介可以这样编写：“张伟，男，1***8年生，博士学历，现任职于北京大学医学部。
杨祖陶，1927年1月出生于华夏大地，1950年在学术的殿堂北京大学哲学系完成了他的本科教育。作为一位资深的西方哲学研究专家，他的专长尤其集中在德国古典哲学的深度探索上。现任武汉大学哲学系的尊贵教授，同时也是博士生的学术引路人，为学子们的哲学之路点亮了明灯。
胡化凯，1954年10月出生于安徽省蒙城县，是一位才华横溢的学者。他持有博士学位，现任中国科学技术大学科技史与科技考古系的教授。在教育事业上，他专注于研究生阶段的物理学史和科学思想史教学，为学生们提供了丰富的学术指导。在科研领域，胡化凯活跃且成果丰硕。
重要的是，无论是MD还是PhD，它们都代表了作者在各自领域的深厚知识和专业技能。MD学位强调的是临床经验和实践能力，而PhD学位则侧重于学术研究和理论知识。两者在不同的学术和职业环境中都具有其独特的价值和作用。因此，作者简介中学位的排列顺序不应被误解为对学位价值的排序。
陈哲夫，一位在教育领域颇有建树的学者，现任北京大学***管理学院的教授，同时也在北京大学政治发展与***管理研究所担任顾问。他出生于1923年，河南省临颖县的故乡孕育了他的智慧。1949年，他以优异的成绩考入北京大学历史系，开始了他的学术生涯。
湖南雅礼中学的办学理念
1、办学理念聚焦于为学生终身发展奠基，追求国内一流、世界知名的教育目标，培养文理兼通、英语见长，崇尚科学、追求真理的高素质现代人。为实现这一目标，雅礼中学实施开放教育、个性教育和自主教育策略，关注学生全面发展，重视能力培养。
2、年，《科技导报》以“一个理念，三大策略”为题对雅礼中学的办学育人成绩做专题报道。2006年5月，《人民教育》以“让学生成为个性的海洋”为题报道学校育人情况。2006年9月，《长沙晚报》以“全人格教育熏陶雅礼气质”为题，推介雅礼育人经验。
3、雅礼中学及其相关学校主要包括两个：雅礼中学本部和南雅中学。雅礼中学本部：坚持为学生终身发展奠基的办学理念。汇聚国内外优质师资，致力于学生多方面能力的培养与发展。为世界著名高等学府输送综合素质优异、最具发展潜质的未来人才。
4、雅礼实验中学致力于传承百年雅礼的优良传统，坚持为学生终身发展奠基的教育理念，汲取子所雅言，诗书执礼的精神营养，实施开放教育、个性教育和自主教育三大策略。学校以崇尚科学、追求真理、文理兼通、英语见长作为育人目标，力求培养全面发展的人才。
5、长沙雅礼中学与长郡中学作为湖南四大名校之一，虽然在教育质量上都名列前茅，但在学科重点和教育模式上各有特色。雅礼中学以其英语教学见长，而长郡中学则以物理和化学学科著称。
6、株洲雅礼中学的办学理念注重务实，强调培养学生的综合素质和自我管理能力。学校鼓励学生积极参与各种活动，培养他们的创新精神，激发他们的创造力。此外，学校还设立了许多优秀的教育项目和课程，如同步考核课程、国际化课程、中美课程和双语教育等，旨在培养学生的综合素质和国际视野。
教育类期刊都有哪些。评职称用。
1、《陕西教育·高教行政教学3版》和《黑河教育》的字数要求为3000字，稿费分别为1400元和800元。《广西教育》的字数要求为2000字，稿费为1150元。这些期刊都属于省级期刊，具有较高的学术水平。《数理化解题研究·高中》和《数理化解题研究·初中》的字数要求为2300字，稿费为1000元。
2、教师在评定高级职称时，应当关注认可的教育类期刊，如《中国教育研究》、《中国教育书刊》和《教育科学》等。 选择的期刊应符合一定的等级要求，包括省级、国家级普刊和核心期刊。具体要求通常在评定文件中有所注明，教师应根据要求选择相应级别的期刊。
3、——《素问·风论篇》 又如：针鬲（用***横膈膜）；鬲要（膈腰。指心胸）；鬲肝（膈和肝） 通“槅”。大车轭〖yoke〗 鬲长六尺。——《周礼·考工记》。孙诒让正义：“鬲，即槅之借字。” 县名〖Gecounty〗。汉置。在今山东省德州市东南 〖鬲津〗水名〖GeRiver〗。
4、教师评职称可用教育专业CN期刊有《课程教育研究杂志》、《黑河教育》及《教育界》。《课程教育研究杂志》是中国外语学习学研究会主办的国家级教育期刊，突出反映教育工作者的新理论、新观点等。《黑河教育》为国家一级刊物，主要栏目包括学校管理、教学研究等，旨在传播教育信息，启迪思维。
5、教育领域内，教师评职称时的期刊推荐成为热点话题。《时代教育》作为G4教育类专刊，属于省级期刊，收录于万方数据库，为旬刊，具有CN51-1677/G4和ISSN1672-8111的刊号，全面涵盖教育全科。《英语广场》是省级期刊，被知网收录，同样为旬刊，SCD目录期刊。
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