浙江现代教育研究院
简述信息一览：
杭州现代科技专修学校到底怎么样
1、杭州现代科技专修学校整体表现尚可，是一所值得考虑的自考院校。以下是对该校的具体评价：校园环境良好：尽管学校规模不大，但校园环境给人留下深刻而良好的印象，适合学生静心学习和生活。自考教育注重个人努力：该校作为自考院校，其教育质量很大程度上取决于学生的个人努力和自律性。
2、综上所述，杭州现代科技专修学校是一所综合实力较强，注重技术教育的学校。学校拥有优秀的师资团队、先进的设施设备和良好的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。
3、综上所述，杭州现代科技专修学校的文凭不仅在国内得到了广泛认可，也在国际上享有良好的声誉。无论是对于就业还是进一步深造，持有该学校文凭的学生都将拥有更多的选择和机会。
4、在中国，杭州现代科技专修学校的文凭确实得到了国家的承认。其中，自学考试、成人教育、网络教育以及开放教育的学历均受到国家的认可，这些学历不仅在就业市场上与普通高校的同类文凭享有相同的待遇，而且在某些情况下，还能提供额外的职业发展机会。
浙江省现代化学校什么意思
浙江省现代化学校意思如下：现代化学校是省教育厅从2019年开始试点，并在2020年全面推开的一项督导评估工作，对学校的规范办学、办学条件、师资队伍、教育技术装备等进行全面评估。现代化学校称号是省教育厅授予学校的最高荣誉称号。
现代化学校是教育现代化的重要落脚点，是实施教育现代化战略和实现“两个率先”的重要基础。
师资队伍：学校能按规定确保教师工资总额的百分之1（基础工资中的基本工资加绩效工资中的百分之70）和日常公用经费总额的百分之10用于教师培训经费。学校教职工与学生比达到1比15（专任教师达到教职工总数的百分之86）。
杭州师范大学附属中学是浙江省一级重点中学，浙江省首批一级特色示范学校、浙江省现代化学校。学校前身是百年名校杭州师范大学于1969年创办的杭州市第十三中学。半个世纪的耕耘，学校培养了一大批德才兼备的社会精英、国家栋梁。
现代教育技术专业是本科还是专科
1、现代教育技术是专科专业。专业类为教育类，大类为教育与体育大类，代码是570115K，学制为三年。
2、专科（高职）现代教育技术主要研究计算机科学的基础理论，具备扎实的教学与应用技能，拥有设计、开发、运用和管理教学媒体与系统的综合能力，适用于中小学计算机科学教育与研究。具体工作内容包括小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网络组建与维护和教学设备的维护与管理。
3、现代教育技术专业层次为专科（高职），专业类为教育类，大类为教育与体育大类，代码是570115K，学制为三年。
4、综上所述，现代教育技术是一个专科层次的教育类专业，旨在培养具备现代教育技术基本理论和实践能力的高素质人才。毕业生可以在多个领域从事相关工作，具有广阔的就业前景和发展空间。
5、院校专业：专业层次 专科（高职）基本学制 三年 学历 专科（高职）专业代码 570115K 是什么 现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。
6、现代教育技术是中国普通高等学校专科专业。现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。
浙江省现代化学校评估标准
师资队伍：学校能按规定确保教师工资总额的百分之1（基础工资中的基本工资加绩效工资中的百分之70）和日常公用经费总额的百分之10用于教师培训经费。学校教职工与学生比达到1比15（专任教师达到教职工总数的百分之86）。教育技术装备：学校教育技术装备符合浙江省中小学教育技术装备标准，且生均教育技术装备值达到上一年全省平均值。
浙江省现代化学校意思如下：现代化学校是省教育厅从2019年开始试点，并在2020年全面推开的一项督导评估工作，对学校的规范办学、办学条件、师资队伍、教育技术装备等进行全面评估。现代化学校称号是省教育厅授予学校的最高荣誉称号。
硬件设施现代化： 学校总面积超过39000平方米，建筑面积达29000多平方米，达到浙江省现代化标准学校的要求，为学生提供了宽敞明亮的学习环境。 师资力量雄厚： 学校拥有专任教师108名，学历合格率为100%，本科及以上学历占比高达93%，显示了教师团队的高素质。
泰顺县罗阳镇第二中学学校概况
泰顺罗阳二中，作为全县唯一被命名为“浙江省现代教育技术实验学校”的初级中学，以及全县唯一获准率先实施新课程的初级中学，自办学以来，始终坚持全面贯彻教育方针，以“以人为本，追求卓越”的办学理念为核心，构建起一支优秀教师队伍，配备现代化的教学装备，依托规范科学的管理，努力打造优质教育。
泰顺县罗阳镇第二中学的学校特色主要体现在以下几个方面：德育为先的教育体系：学校坚持德育为先，构建了德育新体系，致力于提高教职工和学生的政治思想素质。通过开展“达标生”、“文明生”、“示范生”以及“达标班”、“文明班”、“示范班”系列评比活动，不断丰富德育工作内涵。
罗阳二中（泰顺县罗阳镇第二中学），拥有300米环形田径运动场。现有27个教学班（办学规模为36个班），学生1405人，教职工101人，专任教师85人，学历合格率为98%，其中，大学本科教师占60%，中高级职称教师占70%。
泰顺县罗阳镇第二中学的学校荣誉主要包括以下几点：温州市电化教育先进集体：这表明学校在电化教育方面取得了显著成就，有效利用了现代教育技术提升教学质量。温州市教科研先进集体：该荣誉反映了学校在教育教学研究方面的突出表现，体现了学校对教育科研的重视和投入。
泰顺县罗阳镇第二小学自创立以来，始终坚持育人为本，德育为先的教育理念，致力于打造健康积极的校园文化环境。学校以校训“崇德尚学、砺志笃行”为核心，校风秉持诚信诚心、明理明礼，构建独具特色的罗阳二小精神。
位于浙江省泰顺县的罗阳镇第二小学，其历史可以追溯到2003年9月，这所学校最初源于罗阳镇小分校的改制，旨在解决县城小学的教育压力。它坐落在原泰顺县化肥厂的旧址，具有独特的背景。作为泰顺县唯一一所提供全寄宿服务的公办小学，它在教育资源分配上起到了重要的作用。
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