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谈谈对现代教育本质的认识

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简述信息一览：

对教师专业化的发展有着不可忽视的作用，一个优秀的教师，一定是一个善于学习的人，所以学习现代教育技术对教师专业化有很重要的作用，对教师的快速成长起着推波助澜的作用。

可从从以下几个方面理解。了解社会主义建设目标和理念：社会主义现代化建设是指在社会主义社会条件下，通过改革、创新和发展，实现国家的经济、科技、文化、社会各个方面的现代化。

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家长把孩子的一切都安排妥当，孩子都不用动脑子，一味溺爱孩子，那么孩子不管是不是高分，他都长不大的。孩子的长大是和家长渐行渐远的过程，很小的时候，教会他学习方法，做事态度，那么长大了基本不需要家长操心。孩子越大，家长就越该放手，这样家长不累，孩子也会更加独立。

A、C、D。A、教育现代化必须更新旧的教育思想、教育观念。C、教育现代化包括教育手段的现代化。D、教育的普及化、个性化、终身化都是教育现代化的特征。意义教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态。教育现代化是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。

建设教育强国与现代化国家的关系可以从以下几个方面理解：教育是现代化国家发展的基石。国家要实现现代化，必须培养大量高素质人才，传承和创新文化，推动科技进步。教育在这一过程中扮演着至关重要的角色，是现代化国家不可或缺的支持力量。教育强国是现代化国家软实力的重要体现。

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对建设教育强国与现代化国家的理解如下：建设教育强国是指通过全面提高国家教育质量和水平，使教育成为国家发展的重要支撑和人力资源的重要来源，具备世界先进水平的教育体系。现代化国家是指国家经济、政治、文化、社会等各个领域都实现先进程度的国家。教育教育是培养人才、传承文化、推动科技进步的重要途径。

现代化一词产生于18世纪，本身含义就很丰富。随着现代化理论的传播，现代化影响到人们生活的各个方面。于是，现代化成为广泛使用的单词。一般人们都遵守现代化的两个基本词义，但是，在不同情况下，描述的对象不同，现代化的具体内涵也有所不同。

根据搜狐新闻网的报道，近代化通常指的是工业化以及与之相关的政治、经济、文化等方面的变化。在中国，近代化是指社会从传统向现代的转型，这包括经济工业化、政治民主化等多个方面。现代化则更强调在工业化基础上，社会各个领域的现代化进程，包括科技发展、社会管理、教育等。

所以有人说是近代化，有人说是现代化。你可以理解为现代社会中，这俩词是一个含义，而在当今社会中，更多的用现代化这个词因为毕竟近代社会已经过去了。换句话说。现代化比近代化涵义的时间范围要广。

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