香港现代教育年会***

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简述信息一览：

• 1、李嘉航的嘉航沙画成功案例
• 2、中国教育学会的学术年会
• 3、教育公司年会活动策划书
• 4、全景教研共同体的作用?
• 5、中国近现代教育思潮有哪几次?

李嘉航的嘉航沙画成功案例

1、以下是他的一些成功案例： 2018年，李嘉航在中国国际电视台举办的第一届“恰逢其时·世界杯文化”活动中，创作了一幅《梦幻足球之夜》的沙画作品，用生动的画面表现出了世界杯比赛的热闹场景和球员的精彩表现，引起了全场观众的强烈共鸣，深受好评。

中国教育学会的学术年会

1、x年7月27日～7月30日中国物理学会教学委员会职教分委会、中国教育学会物理教学专业委员会职教工委会、中国职教学会教学工作委员会物理教学研究会（以下简称“物理三会”）x年学术年会在广西桂林顺利召开。

2、年，论文“如何提高英语听力的行动研究”在北京市教育学会第22届年会上获得一等奖。同年的9月，“新课程理念下对提高高中生英语听力的行动研究”在北京市教育学会第四届“京研杯”征文比赛中获得二等奖。2009年11月，该论文在由中国教育学会举办的第22次全国学术年会论文评审中，荣获一等奖。

3、《素质教学的课堂教学艺术》发表于《教育现代化》，并获2002年浙江省优秀教育教学论文评比二等奖。《关于示范性重点中学教育创新的思考》发表于《创新教育》，并获2003年中国教育学会第十六次学术年会优秀论文三等奖。《以人为本，科学管理》2003年2月18日发表于浙江《教育信息报》。

4、成为具有广泛学术影响和教育教学改革引领能力的教育学术组织。中国教育学会遵循学术为本、服务立会的办会方针，坚持公益性和群众性组织原则，团结、凝聚广大教育理论和实践工作者以及热心教育事业的各方面人士，大力普及、繁荣、发展教育科学，积极参与教育公共服务和公共治理，主动服务***教育决策。

5、在论文获奖方面，陈实的成果备受认可。他的关于计算机多媒体技术在地理学习动机激发中的论文在2005年湖北地理学会年会上荣获二等奖。2007年，他的关于如何提高地理教师现代媒体运用技能的论文在中国教育学会地理教学研究会学术年会上获得优秀论文二等奖。

6、学术会议也是教师发表论文的重要平台。学术会议通常汇聚了来自各地的专家学者，为教师提供了一个与同行交流、分享研究成果的机会。在这些会议上，教师可以提交论文并参与讨论，与同行进行深入的学术交流。例如，每年的中国教育学会年会就是一个重要的学术交流平台，吸引了众多教师参与。

教育公司年会活动策划书

教育公司年会活动策划书篇1 活动背景 秋收季节，正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束，青志联现有的管理层和新的成员，需要磨合和成长，发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助，希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力，为以后的发展打下基础。

篇1：公司年会策划书 一年一度的盛大的公司年会即将到来，一份完美的公司年会策划方案总是必不可少的。而如何部署公司年会策划方案，是一个需要悉心学习和探讨的问题。 活动目的： 增强区域员工的内部凝聚力，提升XX的竞争力； 对2008年区域营销工作进行总结，对区域市场业绩进行分析。

年会活动策划书范文篇1 年会主题： __年度总结表彰暨__年迎新年会 年会时间：（时间待定） （1）年会策划及准备期（__年1月13日至1月15日）：本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。 （2）年会协调及进展期（__年1月15日至1月17日）：本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

全景教研共同体的作用?

首先，在教师共同体中，教师立足于教育教学实践自觉进行反思教学研究活动，不仅能相互学习、相互激励，加快自主发展的步伐，而且还能够有效地提高教育教学质量，促进学生健康成长。其次，在教师共同体中，教师能够互相依靠。可见，教师共同体恰恰为教师之间的合作和教师的自主发展提供了安全、亲切而有效的平台。

全景学习电脑版是一款由北京国发天元信息技术有限公司所推出的在线专业教学工具。之前部分用户表示想要在PC上运行，那么此版本通过在电脑上安装安卓模拟器，即可实现在PC端的使用，通过跨区域大教研活动，形成以优质教师为主导的教学共同体，学生利用微课自学，培养学生自学能力的个性化教学模式。

所以课例研究是一种“教学与研究一体化”、行之有效的提高教师专业素养和教学质量的有效手段，是走教师培训共同体之路充满生机活力的力量源泉。课例研究为教师培训提供专业实践的理论依据教师专业本质上是一种学科教育能力。

中国近现代教育思潮有哪几次?

1、工读主义教育思潮 工读主义思想萌发于第一次世界大战期间蔡元培等人对旅法华工的教育活动，后又受一次大战后国际工人运动和“劳工神圣”思想的影响，以及“五四”新文化运动的激荡，渐次形成颇具声势的工读主义思潮，出现工读互助的教育实践活动。

2、其次，洋务思潮是19世纪60年代至90年代中国的一种改良思潮。它主张引进西方科学技术，以强兵富国，维护清朝统治。洋务派兴办了近代军事工业和民用工业，建立了新式海陆军，并开展了外交、教育、文化等方面的改革。洋务运动的失败表明，单纯的技术引进并不能解决中国的根本问题。

3、工读主义思潮也是“五四”时期盛行的一种教育思潮。这一思潮与实利主义、实用主义教育思潮、职业教育思潮、平民教育思潮等有着广泛的联系，其主要特点是强***育与生产劳动相结合，以创造一个合理的社会，实现一种理想社会人生的追求。

4、主要有当代中国八种社会思潮：***思想、老左派思潮、新左派思潮、自由主义思潮、民主社会主义思潮、民族主义思潮、新儒家思潮、民粹主义思潮。主导中国改革开放30年的主要思想是“***理论”，是主流的意识形态，“我们现在都是生活在***思想的延长线上”。

5、第一次是1903年湖北幼稚园的诞生，标志着我国小农经济社会“膝前教育”的终结，现代大工业背景下公共幼儿教育的肇始。这既是殖民主义经济和文化侵略的结果，又是当时中国进步知识分子放眼看世界变法图强的必然产物。

6、教育近代化特征1本时期，中外教育的近代化过程中，大多开始建立和实施初等教育、中等教育和高等教育学制，并有目的有步骤的将近代自然科学转化为课程形态，促使教育发生变化。借助新式学校或组织形态进行，设置新课程，发展新教育，进行教育改革，促进本国教育近代化。

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