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学习能力培养教育***

简述信息一览：

1、提高孩子的自学能力学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社***淘汰。

2、如果你还是按部就班的就读，最后要么没读出什么效果，要么连阅读的心情都丧失了。这个时候需要思考的就是如何提升阅读效率，然后行动。

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3、阅读不仅可以扩大孩子的知识面，也是提高学习成绩的有效方法。如何复习、记忆单词、作文、应用题等都有一定的做题技巧，要教给孩子，孩子需要学会运用这些方法自主地去学习。学生对于不理解、不认同的想法需要勇敢地表达出来，摆脱对课本，对老师的迷信，敢于坚持自己的观点。

数学教学要彻底改变重结果、轻过程的一种倾向，不仅要向学生传授知识，而且更重要在于使学生在主动获取知识、解决问题的过程中积极思考，让在动手、动脑、动口的过程中懂得如何学习数学；在概念、法则、公式的推导过程中，体会数学知识的来龙去脉，从而培养其主动获取数学知识的能力。

你好！关于你提的“如何提高初中生的学习能力？”这个问题，我的建议是：首先要让学生合理规划自己的作息时间规划好作息时间后严格执行，劳逸结合，始终保持高效的学习精力。不要在学习的同时干其他事或想其他事。课桌上不要放与学习无关的物品。

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作为老师，想要让学生在学习中有效提升自我学习能力，应该***用正确的教育方式。平时可以和学生们多轻松的沟通交流，循序渐进的进行教导，因材施教，根据每个学生不同的特点制定学习规划，然后让他们按照学习规划，养成良好的自我学习习惯，这样就能够有效的提升学生的自我学习能力。

引导学生深度探究：通过项目制学习、实验操作等方式，引导学生深入探究知识，让他们在探究过程中构建知识体系，掌握技能。例如，可以设置具有实际应用背景的项目，让学生在完成项目的过程中深入探究相关知识，提高他们的实践能力和解决问题的能力。

在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。

革的具体目标时指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

如何提高小学生数学自主学习能力随着教改的不断深入，数学作为儿童日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具课已越来越被人们所关注。“***学有价值的数学，***都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这种新的课程理念也直接影响着数学教学的价值取向。

英语自学，要学会：根据自己的学习情况、薄弱板块、项目等来制定学习***，然后去落实、提高。像语法这些就不可能等着老师来交了，可以考虑去买本语法书攻克一下。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解每天至少练习一篇。

新课标的要求：我们现在使用的是新课改下新编的中学语文教材。

引导孩子制定学习*** 家长监督，让孩子主动实施。家长要学会欣赏孩子，欣赏孩子的每一点进步，并及时给予鼓励，时间长了，孩子就一定可以养成主动学习的好习惯。培养孩子使用工具书的习惯-教会孩子检索在孩子的学习过程中，各种工具书是他们自主学习必不可少的。

关于学习能力培养教育***，以及能力培养课程的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。