现代教育学答案在哪里找

本篇文章给大家分享现代教育学答案，以及现代教育学答案在哪里找对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、被称为“现代教育学之父”的是()
• 2、被公认的第一本现代教育学著作是()。A.康德的《康德教育论》B.赫尔巴特...
• 3、他被称为“现代教育学之父”,下列对其教育思想的阐述正确的是...
• 4、传统教育走向现代教育的重要标志是()的产生。
• 5、赫尔巴特被称为“现代教育学之父”,他提出了什么教育思想?

被称为“现代教育学之父”的是()

1、【答案】：B 本题考查教育学创立时期的重要任务。赫尔巴特是 19 世纪德国著名的教育家，于 1806 年出版了《普通教育学》，这本书标志着教育学成为一门独立、规范的学科，他被称为“科学教育学之父”“现代教育学之父”“传统教育代表人”。因此，B项正确。

2、赫尔巴特被称为“现代教育学之父”。其主要教育思想有：（1）提出教育性教学原则。（2）将***学和心理学作为教育学的理论基础。（3）强***师的权威作用，强***师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。（4）提出“四阶段教学”理论。

3、解析：赫尔巴特使教育学成为一门规范独立的学科，被称为“科学教育之父”，也被称为“现代教育学之父”。他的《普通教育学》（1806）被公认为是第一本现代教育学著作。所以此题选D。

被公认的第一本现代教育学著作是()。A.康德的《康德教育论》B.赫尔巴特...

【答案】：B 赫尔巴特的《普通教育学》的出版，标志着规范教育学的建立，他主张把教学理论建立在心理学基础上，因此被誉为“现代教育学之父”。

【答案】：A 德国教育家赫尔巴特把***学和心理学引入教育学，于1806年发表了著名的《普通教育学》，该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。

“出自选物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自的。（ ）A.洛克《教育漫话》 B.卢梭《爱弥儿》C.康德《论演说家的培养》 D.赫尔巴特《普通教育学》被公认的第一部现代教育学著作是（ ）。

B项正确。A项：卢梭提倡自然主义教育思想，著作是《爱弥儿》，他认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。卢梭认为人天生是善良的，而当下的环境把最初的人性破坏了，所以，强调人们一定要遵循自然。因此，卢梭提出了性善论。与题干不符，排除。

桑代克的《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，它开创了教育心理学的研究领域，为现代教育心理学的发展奠定了基础。夸美纽斯的《大教学论》标志着独立形态教育学的开端，被认为是近代第一本教育学著作，他的理论至今仍对教育实践产生着深远影响。

普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。与题干不符，排除。D项：康德的著作有《康德论教育》，又称《教育论》。教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。与题干不符，排除。故正确答案为B。

他被称为“现代教育学之父”,下列对其教育思想的阐述正确的是...

1、本题考查对教育学创立阶段人物的认识。赫尔巴特被称为“现代教育学之父”。其主要教育思想有：（1）提出教育性教学原则。（2）将***学和心理学作为教育学的理论基础。（3）强***师的权威作用，强***师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。（4）提出“四阶段教学”理论。

2、赫尔巴特是现代教育学之父，科学教育学的创始人出版了第一本现代教育学著作《普通教育学》，提出教学具有教育性思想，倡导“教育心理学化”运动，提出教育学必须建立在心理学基础之上。

3、正确答案：ABCDE 解析：赫尔巴特是现代教育学之父，科学教育学的创始人，是第一本现代教育学的作者，提出教学具有教育性思想，倡导“教育心理学化”运动。

4、本题考查的是教育学家的识记情况。卢梭提倡自然主义教育思想，认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”，代表著作是《爱弥儿》。D项正确。A项：赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人。其著作《普通教育学》（1806年）标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

5、教学的教育性原则：赫尔巴特首次提出教育性教学原则，他提到我想不到有任何不教学的教育，正如相反，我不承认有任何无教育的教学，由此指出任何的教学都具有教育性。传统三中心：赫尔巴特特别强***师的地位，提出教师中心、教材中心、课堂中心。

传统教育走向现代教育的重要标志是()的产生。

通过倡导素质八连，教育部门在整理和优化当前教学模式的同时，进一步推进教育现代化和素质教育的发展。在社会大众的参与和关注下，更多的理念和资源可以为素质八连教育模式的教学和发展提供保障，打造更为优秀的教师和更加优质的教育环境。

在教育学领域，夸美纽斯被誉为“教育学之父”，他不仅为教育学的独立发展奠定了基础，而且开创了教育学作为一个独立学科的先河。他的贡献在于使教育学从其他学科中脱颖而出，走向了独立发展的道路。

现代教育的生产性 所谓生产性，指的是现代教育日益和人类的物质生产结合起来，越来越关心与生产领域发生多种多样的密切联系。现代教育不像古代社会时期的教育那样教育与人类物质生产是相脱离的，人们接受教育的目的并非是学以致用。

这一转变主要体现在教育理念、教育制度和教育内容的现代化上。从古代儒家经典的教育到现代科学与人文并重的教育理念，从科举制度的选拔方式到现代学校教育体系的确立，从单一知识传授到培养全面素质的教育目标，中国教育在历史的长河中经历了从传统到现代的演变。

赫尔巴特被称为“现代教育学之父”,他提出了什么教育思想?

1、【答案】：D 本题考查教育学创立阶段教育学家思想。赫尔巴特（1776年-1841年）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。被称为“现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人”。

2、【答案】：B、C、D 本题考查对教育学创立阶段人物的认识。赫尔巴特被称为“现代教育学之父”。其主要教育思想有：（1）提出教育性教学原则。（2）将***学和心理学作为教育学的理论基础。（3）强***师的权威作用，强***师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

3、教学的教育性原则：赫尔巴特首次提出教育性教学原则，他提到我想不到有任何不教学的教育，正如相反，我不承认有任何无教育的教学，由此指出任何的教学都具有教育性。传统三中心：赫尔巴特特别强***师的地位，提出教师中心、教材中心、课堂中心。

4、与杜威的现代教育观念相对，赫尔巴特的理论被视为传统教育的典型代表，被称为“传统教育之父”。综上所述，赫尔巴特的教育思想不仅奠定了教育学的科学基础，也对教育实践产生了深远影响，因此被誉为“现代教育学之父”。他的理论体系和实践原则，构成了传统教育的核心，对后世教育理论的发展产生了重大影响。

关于现代教育学答案，以及现代教育学答案在哪里找的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。