国家统编义务教育三科教材
文章阐述了关于义务教育三科统编教材培训，以及国家统编义务教育三科教材的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
为何要统一组织编写三科教材?
1、三科教材意识形态属性强，具有极其重要而特殊的育人功能。统编三科教材有利于更好地强化国家意志、贯彻党的教育方针、落实社会主义核心价值观。第三，这是进一步提高教育质量的需要。改革开放以来，我国中小学教材建设取得了很大成绩，为学生健康成长提供了有力保障。
2、三科统编教材中的三科指的是思想政治，历史和语文，这三科教材更突出了育人导向，系统融入了社会主义核心价值观，符合深入实施素质教育的要求，既传承经典又富有时代气息，既遵循学科规律又贴近学生实际，思想性、科学性、趣味性和实践性实现了有机结合。
3、统编三科教材是指教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材。历时五年，完成编审工作。根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2019年所有年级全部使用统编教材。1，这是中央的重大决策部署。
义务教育阶段统编三科教材如何编用?
从2017年9月1日起，全国所有义务教育阶段中小学起始年级的“语文”“历史”“道德与法治”三个科目使用教育部统编教材。在三科教材由教育部统编前，我国义务教育阶段各科教材实行了30年的“一纲多本”政策。
三科统编教材，是指教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材。根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。
从今年秋季开学起，全国义务教育阶段中小学的《语文》《历史》《道德与法治》三个科目，将全部统一使用由教育部组织编写的教材。在三科当中，统编《语文》教材最受社会关注。在此，我们邀请参与教材编写的专家为老师、学生和家长解读其中的变化。
从2017年秋季学期起，全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生，语文、历史、道德与法治3个科目将统一使用“教育部编义务教育教科书”，现行的“人教版”、“粤教版”、“苏教版”、“北京版”等版本教材将逐步被取代。
什么是义务教育三科教材统编教材?
1、三科统编教材，是指教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材。根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。
2、从2017年秋季学期起，全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生，语文、历史、道德与法治3个科目将统一使用“教育部编义务教育教科书”，现行的“人教版”、“粤教版”、“苏教版”、“北京版”等版本教材将逐步被取代。
3、从2017年秋季学期开始，全国数百万起始年级的小学生和初中生开始使用“教育部编义务教育教科书”，包括语文、历史、道德与法治三个科目。现有的人教版、粤教版、苏教版、北京版等版本教材将逐步被取代。根据中央的要求，三科教材需要实现统编统用，目标是在三年内全面覆盖。
4、从2017年9月1日起，全国所有义务教育阶段中小学起始年级的“语文”“历史”“道德与法治”三个科目使用教育部统编教材。在三科教材由教育部统编前，我国义务教育阶段各科教材实行了30年的“一纲多本”政策。
5、统编教材就是通用于全国各地学校的教材，语文、数学、英语、政治、历史、地理等等，都属于统编教材。政治、语文、历史三科统编教材于2019年秋季学期实现所有年级“全覆盖”。2022年前将实现所有省份“全覆盖”。
关于义务教育三科统编教材培训，以及国家统编义务教育三科教材的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
