自主游戏教育基地教案
简述信息一览：
中班户外活动游戏教案(汇编3篇)
中班户外活动游戏教案（1）设计意图：幼儿园中班幼儿的身体机能与技巧已大大提升，能自主奔跑、跳跃，并掌握了基础技巧。利用小游戏在活动中获取知识，为幼儿教学的一大优势。本节课***用飞行棋作为工具，旨在培养幼儿正确的跳跃技巧和团队协作能力，同时增强身体素质，锻炼身体协调性。
教师和幼儿每人一个呼啦圈。录音机、磁带。平整的活动场地。活动过程：热身运动：教师带领幼儿随音乐有节奏地做各种不同的模仿动作，活动身体各个部位。自由探索玩法，体验创造性乐趣：出示呼啦圈，谈话：宝贝们，这是什么？可以怎么玩？鼓励幼儿想出各种玩法，并单独演示。
第二次游戏让幼儿换角色进行。活动反思：许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网，当听到“捉住”两字时，迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而入。三走独木桥 活动目标：增强幼儿的平衡能力。提高幼儿动作的协调性和灵活性。
【 #教案# 导语】中班幼儿比较活泼好动，对一项游戏的热衷时间不会太长。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】幼儿园中班户外活动教案 活动目标：学习双***替跳格子。在游戏中培养幼儿快速反应能力。学会与同伴合作按次序进行游戏。活动准备：找一块宽敞的场地。
【 #教案# 导语】中班幼儿已经能够自主的跑、跳，并能参加一些基本的户外体育活动， 无 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 中班户外活动教案及反思 活动目标 通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 培养幼儿团结合作的观念。
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。
幼儿园跳房子游戏活动教案
1、《跳房子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 发展身体协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 沙包一个、用粉笔在地上画图形。
2、轻松自然地进行单脚跳与双脚同时向前跳，发展幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。 学习掌握跳房子的方法，提醒幼儿跳房子时不踩线。 体验民间游戏的快乐，并能积极想办法解决活动中遇到的困难。 活动准备： 场地准备：事先在场地上画好房子。 材料准备：活动房子2——3座（房子由废旧布料缝制而成）。
3、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 喜欢参与游戏，体验。
4、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。培养幼儿对户外活动的兴趣，培养了孩子的合作能力。【活动准备】沙包、用粉笔在地上画的房子图形 【活动过程】 幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。【活动规则】不能跨格或者是数游戏者字跳，必须按顺序1―2―3？―4―5―6―7―8―9。
5、幼儿园小班体育游戏跳房子教案1 活动目标：教幼儿练习双脚向前跳，发展幼儿动作的灵活性、协调性。培养幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
幼儿园户外自主游戏教案
幼儿园户外自主游戏教案篇一 传球 设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
幼儿园《跳皮筋》游戏教案 篇1 活动目标： 引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 激发幼儿对民间体育游戏的兴趣， 体验合作游戏的快乐。 锻炼幼儿的腿部力量， 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
幼儿园户外游戏教案范文一：蚂蚁蚂蚁排队走 活动目标： 练习排队齐步走。 经过互相配合，协作完成游戏 活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 活动过程： 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
中班户外活动游戏教案（1）设计意图：幼儿园中班幼儿的身体机能与技巧已大大提升，能自主奔跑、跳跃，并掌握了基础技巧。利用小游戏在活动中获取知识，为幼儿教学的一大优势。本节课***用飞行棋作为工具，旨在培养幼儿正确的跳跃技巧和团队协作能力，同时增强身体素质，锻炼身体协调性。
下面是我为大家整理的幼儿园户外游戏活动教案模板，希望能够帮助到大家。 幼儿园户外游戏活动教案模板1 活动目标： 培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。 增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
小班游戏小兔跳房子教案
小兔是怎么走路的呀？幼儿模仿兔子跳，教师观察并邀请跳的好的幼儿示范，小结并示范正确的兔子跳法（双脚并拢屈膝跳），幼儿分散自由练习。尝试用不同的方法跳格子房。看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。
小班游戏教案《小兔跳房子》1 设计理由：游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。
看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要用小兔子走路的方法（双脚并拢屈膝跳），要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。幼儿自由练习跳房子，提醒幼儿要遵守游戏规则，并尝试不同的方法。幼儿交流介绍自己的跳法，学习不同的跳法。
小班游戏教案：跳房子1活动目标 在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。培养幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
幼儿园中班游戏切西瓜教案三篇
1、引导孩子了解游戏规则，学习玩游戏。教师交代游戏规则：今天我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。
2、幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案 篇1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。教学重点：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
3、教师引导：“吃西瓜前我们首先要做什么？”“洗一洗，然后切开。”教师继续：“现在我们来玩一个‘切西瓜’的游戏，大家想不想加入？” 幼儿手拉手围成一个大圆圈（象征大西瓜）。- 教师充当切瓜人，带领大家齐声说：“切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来？农民伯伯种出来。
4、幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。
关于自主游戏教育基地教案，以及自主游戏教学活动设计的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
