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听取意见建议座谈会

今天给大家分享学习教育听取意见总结，其中也会对听取意见建议座谈会的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

在整改落实工作中，应秉持严谨、细致的原则，对每一项任务都进行深入分析和研究，确保整改方案的针对性和实效性。在整改过程中，应注重总结经验教训，形成一套行之有效的整改机制，以保障未来工作的顺利进行。在具体实施过程中，各级负责人需发挥关键作用，推动学习教育、听取意见、整改落实工作的深入进行。

坚持实事求是。教育整顿工作必须从实际出发，尊重客观规律，把学习教育与实际工作结合起来，不搞***，不做表面文章，确保工作实效。坚持群众参与。教育整顿工作必须广泛发动群众参与，听取群众意见建议，接受群众监督，确保人民群众的根本利益得到维护和保障。坚持依法依规。

（图片来源网络，侵删）

对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，如对课题研究不感兴趣，对微型课堂等新理念形式不去钻研。工作作风不够扎实主要表现在：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。

一是查学习教育，看思想认识是否到位。抓好再学习、再认识，以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为载体，推动教育实践活动深入开展。学习刘振亚董事长调研公司教育实践活时重要指示精神，高标准高质量推动公司教育实践活动。二是查听取意见，看查找问题是否充分准确。

需加强党性锻炼，将意识形态工作视为核心任务。应主动参与党性教育活动，提升党性修养。担当精神：需增强历史自觉，敢于担当，积极进取。应勇于面对挑战，不畏困难，积极解决问题。理论学习：需提升理论学习的主动性和深度。应深入学习理论知识，避免一知半解。应克服重工作轻学习的思想，重视理论学习。

（图片来源网络，侵删）

缺乏示范：作为党员，未能起到模范带头作用。积极性不足：在各项工作中，积极性不够高，缺乏主动性。开放性思维思维僵化：在工作中，思维过于僵化，缺乏开放性和灵活性。缺乏创新：缺乏创新意识，导致工作成果缺乏亮点。持续学习学习不持续：在学习上，缺乏持续性和系统性。

有党员指出，需要强化大局意识，对上级关注度高的工作推进迅速，而关注度低的工作则处理较慢。改善协调配合，不仅要关注自身职责，还需加强与其他部门的紧密合作。提升业务能力，注重工作方法提炼，以提高工作效率和完成度。加强党性锻炼，将意识形态工作视为核心任务，主动督促并关注工作成果。

在理论学习上，需全面、深入，将其放在重要位置。在工作中，不满足于现状，追求更高的标准与效率。提升思想觉悟，创新工作方法，发挥理论的指导作用。作为党员，应起到模范带头作用，遵守纪律，积极主动作为。在工作方法上，避免陈旧的思维定势，勇于创新，提高工作效率。

党性锤炼不够，未将意识形态工作放在重要位置，督促不足。历史自觉性不够，担当精神不足，面对难题缺乏迎难而上的勇气。理论学习主动性不足，重视工作学习但轻视理论知识。履职尽责不够，对纪律检查工作有检查，但对员工劳动纪律问题批评不足。

1、加强学习培训、理论研究和经验交流，提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。

2、确保教育时间。合理安排党员集体教育活动时间，确保不影响正常生产和工作。机关、国有企业和事业单位党员每年累计参加集体教育活动不少于12天，其他党员不少于6天。对于特殊情况难以参加集体教育的党员，应***取送学上门等方式落实教育要求。基层单位应支持集体教育活动，保障党员参加。妥善解决教育经费。

3、党员个人积极主动“自学”。学习要转化为自己的思想，要能够提升实际工作的能力，必须要强化组织学习和自主学习相结合的方式，共性的学习和个性的学习相结合，也才能通过突出某一方面问题深入研究思考，学思践悟，不断把学习教育引向深入。

4、加强党性教育，理想信念教育放在首位，教育各级党员干部要“看清路”。加强党性教育、廉洁教育不可或缺，教育各级党员干部要“站得正”。加强党性教育，切实改进“学风”和“作风”，教育党员“学能用”、“坐得住”、“沉下去”。

5、对支部工作开展的意见和建议如下：多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。我们应举办一些我们党内特定的活动，尽量好好举办，争取每年都有一些固定的活动，比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等，我们应有我们特色的活动，这样我们的党支部也就更能显现出特色来。

6、现代化信息教育措施不完善：一是思想认识不到位，重经济轻党建；二是队伍建设不乐观，责任心不强、业务水平不高；三是教育培训活动流于形式，缺乏有效的措施贯彻落实；四是教育经费保障不到位，教育活动不能顺利开展。教育管理水平较低。党要管党，关键是要逐步实现党员教育管理的科学化。

关于学习教育听取意见总结，以及听取意见建议座谈会的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。