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学党史国史主题教育

接下来为大家讲解学习党史国史的教育目标，以及学党史国史主题教育涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

1、党史国史手抄报内容如下：中国***带从中国***成立之日起，党团结带领全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家繁荣、人民共同富裕两项历史任务而不懈奋斗，这就是党史、国史的主题和主线。党的历史和国史是党领导人民完成新民主义革命。

2、党的历史画卷中，革命和战争占据了重要部分。在漫长的八年抗战中，党起到了中流砥柱的作用，引领人民在中国的大地上开展斗争。那些英勇的事迹激发了中国人民的抗战士气，英雄的形象激励着新一代的青少年奋发向前，拯救国家和人民。回顾历史，我们经历了许多坎坷。

（图片来源网络，侵删）

3、小学生党史国史手抄报红色足迹中国***的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。1840年***战争以后，半殖民地半封建社会。

领导小组下设办公室，负责活动的日常工作，办公室设在区教育关工委办公室，由XX同志负责日常工作。各中心校、初中、区直学校也要成立相应的领导组织机构，具体负责本校的主题教育活动。活动内容（一）读书活动读书活动是主题教育活动的重要组成部分。

为了迎接中国***xx周年的到来，响应校团委“学党史，知党情，跟党走”主题教育活动的相关通知精神，深入贯彻经济与管理学院团委“建党xx周年”主题团日活动设计评比的通知。

（图片来源网络，侵删）

是“图话百年”宣传教育活动。组织学生通过“图说百年”小***、“话说当年”文章和“百年先锋”人物故事等内容开展党史学习，引导学生汲取思想养分，播种理想信念***。是“学习新思想，做好接班人”阅读活动。

基础、中等和高等教育全面发展；③制定一系列教育法规如颁布《义务教育法》，普及九年义务教育；④倡导尊师重教社会风气，规定了教师节；⑤确立教育优先发展地位，提出“科教兴国”战略；⑥实施发展高等教育的“211工程”***，启动“希望工程”；⑦加大西部地区教育发展的力度，增加少数民族地区教育经费。

四史教育展现出鲜明的政治性。核心在于坚守正确的政治立场，将引导学生树立正确的历史观放在首位。四史包括党史、国史、改革开放史和社会主义发展史，主要讲述的是自党成立以来，带领人民抵抗外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族复兴的历史。

“四史”教育具有鲜明的思想性、时代性、阶段性、现实性和针对性，其实质是一种以历史为平台和抓手，结合现实问题，引导大学生进行思想塑造、政治认同和行动指南的教育。首先，鲜明的思想性是“四史”教育的显著特点。

四史教育的鲜明特点之一是思想性。它通过历史事件的深入学习，让大学生接触到思想的力量和智慧的火花，提升他们的思想境界和理论素养。另一个特点是时代性。四史教育帮助学生理解每个历史时期的时代特征和社会发展状况，使他们能更好地适应时代的要求。阶段性也是四史教育的重要特点。

1、历史是最好的教科书。学习党史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。我们要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。

2、“历史是最好的教科书”，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”新形势下，学习党史国史对于我们了解党和国家的历史，增强中国特色社会主义自信，具有很强的指导性。

3、利用红色资源学习党史国史，铭记初心之源学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。利用红色资源坚定理想信念，筑牢信仰之基理想信念是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，在人的精神世界中居于核心地位。利用红色资源厚植爱国情怀，笃行报国之志爱国，是人世间最深层、最持久的情感。

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