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专题教育讲话稿

文章阐述了关于专题教育学习会，以及专题教育讲话稿的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、在办党支部学习教育专题组织生活会上的发言稿如下：同志们：今天很高兴参加我们支部的组织生活会，刚才听了***办支部的半年工作总结，看得出来，做了不少事情，取得了不错成绩，望继续保持。

2、在办党支部学习教育专题组织生活会上的发言稿：同志们：今天，我很高兴能参加我们支部的组织生活会。听了***办支部的半年工作总结，可以看出大家取得了不错的成绩，希望我们继续保持。

（图片来源网络，侵删）

3、纪律规矩意识不强：部分党员对党的纪律与规矩认识不够深刻，缺乏严格的自我约束和监督机制，导致在行动上出现偏差。下一步整改措施强化理论武装：通过深入学习党的理论与政策，提高党员的理论素养和应用能力，确保理论与实践紧密结合。

4、两学一做专题组织生活会对照检查材料讲话致辞。比如，在市***常务会议上，涉及到分管的工作，就很重视，会前总能够充分对接征求意见。而涉及其他口的议题，怕有越权之嫌，很少发言，甚至不发言。这说明思想解放不够，存在教条主义。二是批评与自我批评不够直接。

5、年组织生活会党员发言稿发言稿一存在问题政治意识薄弱：在分析问题时，缺乏全局观念和长远眼光，对政治大局的敏感性和洞察力有待加强。作风不实：存在***倾向，重部署轻落实；***思想抬头，为民服务意识减弱；享乐主义盛行，缺乏创新精神和忧患意识。

（图片来源网络，侵删）

年党史学习教育专题民主生活会班子产生问题的原因剖析如下：理论武装存在差距：学习方法融合不够全面，缺乏系统性。主动思考应用创新理论解决实际问题的能力不足。创新、系统、战略思维水平有待提升。宗旨意识不牢固：对全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻。工作决策的高度、自觉性和主动性还需加强。

过分看重各项经济指标增速排名，有时候为了出成效、赶进度急于求成，特别是在招商引资的问题上，一些项目把关不严，有的造成了土地浪费，有的带来了环境污染，还有的引发了劳资***，影响了社会稳定。

主要有2个方面的问题：一是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。

政治思想过硬，拥护县委、县***的决议，相结当前主题教育活动的要求勤政廉洁，能自觉***各种不正之风，维护领导班子荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，执政能力强，不断带领全局职工开拓进取。

领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是经过局党委会讨论决定，严格执行了重大问题团体讨论制度。充分体现了团体的力量，班子的团结统一。（2）领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。

以下是关于【党史学习教育专题民主生活会整改方案（五个带头）】的合集，其中包含了50篇不同单位和部门的整改方案或个人发言提纲，涵盖了整改落实、领导班子自查、整改进展情况等多个方面。

增强大局意识，提高对上级指示的响应速度，注重上下级间的协调沟通，强化团队合作。业务能力需进一步提升，优化工作方法，提高工作完成度。对意识形态工作投入更多关注，加强党性锤炼，勇于承担责任，培养面对难题的闯劲。加强政治理论学习，提升主动性和积极性，平衡好党的理论知识学习与其他工作内容。

需加强党性锻炼，将意识形态工作视为核心任务。应主动参与党性教育活动，提升党性修养。担当精神：需增强历史自觉，敢于担当，积极进取。应勇于面对挑战，不畏困难，积极解决问题。理论学习：需提升理论学习的主动性和深度。应深入学习理论知识，避免一知半解。应克服重工作轻学习的思想，重视理论学习。

缺乏示范：作为党员，未能起到模范带头作用。积极性不足：在各项工作中，积极性不够高，缺乏主动性。开放性思维思维僵化：在工作中，思维过于僵化，缺乏开放性和灵活性。缺乏创新：缺乏创新意识，导致工作成果缺乏亮点。持续学习学习不持续：在学习上，缺乏持续性和系统性。

政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。

关于专题教育学习会，以及专题教育讲话稿的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。