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现代教育全民化的意思

本篇文章给大家分享现代教育全民化的意思，以及教育全民化的含义对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

本题考查的是现代教育的特征。20世纪以后世界教育的特征是教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。B项正确。A项：个性化，即教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，表述正确，但不属于20世纪以后教育的特点。

世纪以后教育的特点：终身化、全民化、民主化、多元化、技术的现代化。教育的终身化：终生教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于：现代人的一生应该是终身学习终身发展的一生。

（图片来源网络，侵删）

世纪以后教育呈现的特点：有教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。教育的终身化终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。

世纪以后，教育领域经历深刻变革，展现出多元、科技、个性化与国际化的特点。教育方式、内容与形式多样性显著，包括传统课堂、在线学习与远程教育等，丰富了教育形式，为学生提供更多选择与机会。科技化成为教育发展趋势，数字化、智能化推动教育方式、教学手段与资源优化。

教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐一形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。教育的民主化。

（图片来源网络，侵删）

教育的终身化：终身教育理念强调个体在整个生命周期中持续学习和发展的需求，应对知识增长的加速和不断变化的社会要求。教育的民主化：这一理念追求教育机会的均等，包括起始点、教育过程和成果。同时，它倡导教育自由，扩大教育自***，以及教育内容的多样性和价值观念的多元性。

时间范围：近代化：主要指的是从民国到80年代这一时期的社会变革过程，侧重于描述资本主义化的发展。现代化：则是一个更为宽泛的概念，它涵盖了从近代以来直到现在的社会和文化变迁现象，是一个全球性、包容一切的过程。

教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。（2）现代教育趋向于广泛普及，且普及年限逐步延长。众多国家通过法律手段实施义务教育，确保所有适龄儿童的教育权益。（3）现代教育呈现出多样化形式。（4）终身教育成为现代教育的共同理念。

现代教育具有以下特点：第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第二，教育的全民化。

现代教育具有以下特点：第一，教育的终身化。第二，教育的全民化。第三，教育的民主化。第四，教育的多元化。第五，教育技术的现代化。

教育与生产劳动日益结合。（2）教育逐步普及，教育的对象不断扩大。（3）学校教育的科学化和教育水平不断提高。（4）两种性质的现代教育。

关于现代教育全民化的意思，以及教育全民化的含义的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。