党史学习教育巩固拓展

接下来为大家讲解党史学习教育巩固拓展，以及巩固深化党史教育成果涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、向史而新的意义是什么?
• 2、内蒙古自治区党史学习教育五个“专题学习”都是什么
• 3、对深化和拓展党史教育成果有哪些建议意见?
• 4、围绕“三个坚持”,弘扬清正廉洁之风
• 5、要巩固拓展什么成果建立常态化长效机制

向史而新的意义是什么?

向史而新的意义是尊重历史，在旧事物中加入符合时代特色的新事物，在旧基础上改良创新。向史而新意味着既保留过去的记忆，更面向未来，打破禁锢，绘制出更宏大的蓝图。向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。

向史而新意味着既保留过去的记忆，更面向未来，打破禁锢，绘制出更宏大的蓝图。向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。站在新的历史起点，温故知新再出发，将初心融入血脉、把使命扛在肩头，将以更加昂扬的姿态，位在全方位推进高质量发展超越中铆足牛劲、蹄疾步稳。

向史而新的意义是向前看，更新历史奋发向前。史是过去的历史，新是指未来的发展。历史的过去总有许多可借鉴的，值得我们学习的东西，历史的发明、创造、甚至中医学等等都是值得我们去学习和维护的。而向新：人类的步伐总是一步-个脚印的向前推进向往新的东西，比如科技带来的方便和利益。

向史而新意味着既保留过去的记忆，更面向未来，打破禁锢，绘制出更宏大的蓝图。向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。

开展党史学习教育的意义就是学习以前的历史，才能让我们更加有动力，在未来可以做出更好的成绩，要以认真的态度去学习；身为大学生的我们应该正视这段历史，在历史中学到新的东西；在日常生活中做到一个新青年的样子。

目的：就是为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量，从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力；就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定，在引领发展中切勿迷失方向。意义：以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。

内蒙古自治区党史学习教育五个“专题学习”都是什么

1、扎实学：深度营造良好学习氛围 将学习作为基础，持续在专题学习、领导班子作表率、创新学习方式、加强宣传宣讲等方面发力。深刻悟：深切感悟思想伟力 在学史知史中，真正从党的非凡历程中感悟思想伟力，汲取智慧和力量，深刻理解学史明理的重要性。

2、五个专题学习是什么？一是专题学习。结合主题党日和党员大会，坚持每月至少组织开展一次专题集中学习研讨，每次明确两名党员干部就党史学习教育指定书目先学一步学党史主题党日活动主题、学深一层，在专题学习时有针对性地进行重点领学，其他党员干部积极参与讨论发言。二是专题党课。

3、五史教育的内容是：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史。“五史”学习教育，是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，也是深入贯彻落实***总书记重要讲话精神的实际行动。

4、党课教育通常讲的是学四史：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。五史的话，一般是各机关或地方结合自身实际增加的特定学习内容，如政协机关的人民政协史；内蒙古地方的内蒙古地方和祖国关系史等等。

5、党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对党史学习教育提出明确要求，概括起来就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。党史的基本功能是以史鉴今、资政育人。

对深化和拓展党史教育成果有哪些建议意见?

以下是一些建议，以帮助深化和拓展党史教育成果： 坚持正确党史观：要深入学习和理解党的历史，把握党史发展的主题主线、主流本质，深刻认识党在革命、建设、改革过程中所取得的宝贵经验和教训，正确看待党在前进道路上所经历的曲折和失误。

对于党建工作开展，我的意见和建议主要集中在以下几个方面：加强理论学习、创新活动形式、强化实践应用以及完善制度建设。首先，加强理论学习是党建工作不可或缺的一环。通过定期组织党员学习党的最新理论成果，如党史学习教育、新时代中国特色社会主义思想等，能够提升党员的政治素养和理论水平。

针对党建工作的开展，我的意见和建议主要集中在以下几个方面：加强理论学习、创新活动形式、提升党员素质以及强化党风廉政建设。首先，加强理论学习是党建工作的基础。应定期组织党员学习党的最新理论成果，如通过党课、讲座、研讨会等形式，深入解读党的方针政策，确保党员思想上与党中央保持高度一致。

大局意识有待加强，工作中上级关注的推进迅速，而未关注的则进展缓慢。 协调配合意识不强，需加强与其他部门的工作协调。 业务能力需提升，对工作方法的总结不足，导致工作完成度不高。 党性锤炼不够，未将意识形态工作放在重要位置，督促不足。

巩固和拓展党史学习教育的成果，建立健全常态化和长效化机制。 重点开展六项整改任务，包括加强党组织书记和班子的能力，明确发展思路，建立和完善组织体系，规范工作流程，建设活动阵地，以及增加必要投入。 基层党组织书记应确保办事公道，满足群众期望。

在开展党史学习教育的专题组织生活会上，党员们提出了以下相互批评意见：有党员指出，需要强化大局意识，对上级关注度高的工作推进迅速，而关注度低的工作则处理较慢。 改善协调配合，不仅要关注自身职责，还需加强与其他部门的紧密合作。 提升业务能力，注重工作方法提炼，以提高工作效率和完成度。

围绕“三个坚持”,弘扬清正廉洁之风

坚持党建引廉，凝聚思想共识，加强党史学习教育，巩固拓展成果，捍卫“两个确立”，坚定“两个维护”。党员应以立身之本、履职之要，发扬公道正派精神，成为优良作风的传承者、实践者。坚持文化润廉，加强廉政教育，结合本地特色，创作廉洁文艺精品，策划廉政书画展览，培养党员干部的使命担当和清廉人生观。

弘扬清正廉洁之风，要勤政为民、公道为政。做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。弘扬清正廉洁之风，要洁身自好，干干净净做人，清清白白做事。弘扬清正廉洁之风，要坚持防微杜渐、恪守小节。宁为藕花，不作浮萍。

学生时代是修身养性的最佳时期，若能在此时树立正确的价值观，步入社会后才能保持清正廉洁。廉洁如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。要做到达则兼济天下，穷则独善其身，实属不易。

反对空谈的良好氛围，弘扬正气，促进党风政风和社会风气的根本好转。总之，以案为鉴，我们要知敬畏、存戒惧、守底线；清正廉洁，我们要坚守初心使命，不忘党的宗旨；求真务实，我们要践行实干精神，确保各项工作取得实效；弘扬正气，我们要引领良好风尚，促进党风政风和社会风气的根本好转。

要巩固拓展什么成果建立常态化长效机制

1、巩固和拓展党史学习教育的成果，建立健全常态化和长效化机制。 重点开展六项整改任务，包括加强党组织书记和班子的能力，明确发展思路，建立和完善组织体系，规范工作流程，建设活动阵地，以及增加必要投入。 基层党组织书记应确保办事公道，满足群众期望。

2、《***中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》设立5年过渡期，过渡期内要完成三大任务，即：建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制、推动脱贫攻坚工作体系全面转向乡村振兴、健全农村低收入人口常态化帮扶机制。工作要求。

3、聚焦六项整改任务，即提升基层党组织书记能力、明确发展思路、建立党组织、规范管理、建设活动场所和增加投入，以巩固和拓展基层党建成果。 强化基层党组织书记的角色，确保其办事公道、赢得群众信任，从而提升党的执政能力和巩固执政地位。

关于党史学习教育巩固拓展和巩固深化党史教育成果的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于巩固深化党史教育成果、党史学习教育巩固拓展的信息别忘了在本站搜索。