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中国生态文化教育基地在哪里

简述信息一览：

1、梅山文化生态园坐落在该村海拔约700米的茂密林地，全园占地达2600亩。该园距离正在施工的二广高速和207国道约5公里，并设有专用公路直抵园区。

2、生态园内生态环境宜人，森林茂密，珍稀树木林立，生态资源丰富，诗意盎然，是休闲观光的理想场所。它吸引了众多民族文化爱好者和大学生前来参观，如湖南大学、中南大学等26所国内外院校，已将其定为实习教育基地。

（图片来源网络，侵删）

3、中国梅山文化生态园不但有利于弘扬梅山文化精神，保护和发展当地传统特色文化资源，尤为重要的是保护富有梅山文化特色的传统建筑。

自然园位于安徽省黄山市徽州区潜口镇紫霞大道潜口民宅博物馆内。自然园是黄山市的一大亮点，它不仅是一个园林景区，更是一个集自然、文化和历史于一体的综合性旅游胜地。园内的环境清幽，绿树成荫，小径通幽，仿佛让人置身于一幅天然的山水画卷之中。

西宁湟乐公园-华亭人家自然生态园位于青海省西宁市城东区湟乐公园南门口旁。这是一个独特的自然生态园，充分融合了自然风光和人文景观，为游客提供了一个绝佳的休闲和***场所。走进生态园，首先映入眼帘的是荷花苑，占地40亩，拥有大小池塘10多个。

（图片来源网络，侵删）

向海国家级自然保护区百鸟园位于吉林省白城市通榆县向海乡兴隆山镇西南2千米处，是吉林向海国家级自然保护区的一部分。这个地址可能会随着时间而发生变化，所以建议在前往之前先进行确认。百鸟园，又称鹤类救护繁育中心，占地面积8万平方米，是一个集救护、科研、观赏于一体的综合性设施。

安徽古井园国家级自然保护区的地址位于安徽省安庆市岳西县，具体在枯井园路与105国道交叉口西南50米处。该保护区位于大别山的东南部，行政区划上属于岳西县的主簿镇、姚河乡以及巍岭乡境内。

奥玛自然探索园位于北京市海淀区，具体地址是前章村社区路与前章村西路交叉路口往北约170米。这个自然探索园为游客提供了一个亲近自然、体验生态的绝佳场所。园区内绿树成荫，植被丰富，拥有多种植物和生态景观。游客可以在这里漫步于蜿蜒的小径上，感受大自然的清新与宁静。

衢州有13个免费景点，分别是开化根宫佛国文化旅游区、钱江源国家级森林公园、三衢石林、药王山、烂柯山、天脊龙门、龙游石窟、龙游民居苑、江郎山、廿八都、清漾文化村、仙霞关和浮盖山。开化根宫佛国文化旅游区：这是一个国家5A级旅游景区，位于浙江省开化县，占地面积03平方公里。

衢州拥有13个免费开放的景点，它们分别是：开化根宫佛国文化旅游区：荣获国家5A级旅游景区称号，位于开化县，以山水交融和深厚的根文化著称。钱江源国家级森林公园：享有中国AAA级旅游区之美誉，是浙江省的文明公园和生态道德教育基地，因其卓越的生态景观备受赞誉。

衢州有多个免费景点可以游玩，以下是一些推荐的免费景点：开化根宫佛国文化旅游区：简介：这是一个国家AAAAA级旅游区，也是文化产业示范基地，以根雕艺术为主题，被誉为“根雕佛国”。特色：景区内有五百罗汉群雕，规模宏大，正在申报吉尼斯世界纪录。此外，还有重达40余吨的最大根艺作品，值得一看。

衢州有以下13个免费景点供游客参观：烂柯山：作为省级风景名胜区，这里以秀美的山水和深厚的文化底蕴吸引着众多游客。药王山：国家级4A旅游区，以丰富的植被和中医药文化著称。天脊龙门：同样是国家级4A旅游区，以其壮观的自然景观和独特的地质构造闻名。

占地面积达252平方公里。三衢石林：这里是国家地质公园、省级风景名胜区，也是国家AAAA级旅游区。三衢山是衢州裂隙泉市的母亲山，被誉为“华东第一大石林”。药王山：这是国家级森林公园、省级风景名胜区，也是国家AAAA级旅游区。药王山景区是一个集山水观光与休闲度假于一体的风景旅游胜地。

本文为大家带来衢州好玩的景点排名，盘点衢州十大好玩的地方，希望对大家有所帮助。衢州龙游石窟旅游区龙游石窟旅游区，位于浙江省衢州市龙游县小南海镇石岩背村，是一个面积庞大、瑰丽罕见的古代地下世界，被认为是“世界第九大奇迹”。

《国家生态文明教育基地管理办法》第一章总则内容如下：第一条：制定目的。为普及全民生态知识，增强全社会生态意识，构建繁荣生态文化体系，推进社会主义生态文明建设，规范和制度化全国生态文明教育基地管理工作，特制定本办法。第二条：基地定义与范围。

国家生态文明教育基地管理工作办公室会定期对基地进行抽查，以评估其是否符合国家设定的高标准。抽查内容包括但不限于生态文明教育活动的组织、实施效果、资源投入等方面。整改与取消称号：若抽查发现基地在某些方面未达到要求，管理工作办公室将提出具体的整改意见，并给予基地合理的整改期限。

《国家生态文明教育基地管理办法》自2008年4月9日起正式实施，旨在规范和指导国家生态文明教育基地的建设、管理和运行，提升生态文明教育水平，促进环境保护和可持续发展。该管理办法强调了基地建设的综合性、教育性和示范性，要求基地在资源利用、生态保护、环境教育等方面发挥重要作用。

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