课程思政实践教育基地

文章阐述了关于课程思政实践教育基地，以及思政课教学基地的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、课程思政的基础和条件
• 2、你知道学校思政课教学的创新在哪里吗?
• 3、2020年思政课实践活动实施策划方案3篇
• 4、绵阳城市学院拥有哪些国家级、省级科技成果?
• 5、中国教育展示会什么时候开展？
• 6、什么是六育人

课程思政的基础和条件

1、课程思政的基础和条件主要包括以下几个方面：高校的定位和使命：高校是培养未来社会栋梁和领导者的重要阵地，其教育任务不仅包括传授专业知识和技能，还应负责培养学生的思想道德素养、社会责任感和公民意识。

2、课程思政元素五大类型 道德和***素质。大学生作为新时代的青年，要有高尚的道德和***观念，做到讲真话、做实事、护公益、守法律、强信仰，严守社会公德、职业道德、家庭美德及个人品德等方面的要求，自觉遵守社会规范、积极推崇社会价值。思想政治素养。

3、课程思政，是立德树人和教师职责的必然要求。立德树人是教育的根本任务，在专业课教学中不能没有“德”育，不能没有思想政治的内容。在课程中融入思政，也是高校专业课教师的天职。教书育人是教师的基本职责。讲授课程，是教书；思想政治教育，体现育人，而课程思政，实现了教书与育人的统一。

4、课程思政的核心在于将思政教育内容与专业知识相结合。在教学实施过程中，不仅注重专业知识的传授，更注重价值观、道德观和爱国情怀的培养。通过深入挖掘各类课程中的思想政治教育资源，使学生在潜移默化中接受正面的价值引导。

5、课程思政的核心在于将思想政治教育内容与专业知识相结合，使学生在学习专业知识的同时，也能接受到思想政治教育。这不仅包括对学生世界观、人生观和价值观的引导，也包括对学生社会责任感、家国情怀等素质的培养。

6、课程思政的核心在于将思想政治教育与专业课程有机结合。在授课过程中，不仅注重专业知识的传授，更注重价值观的引导。这要求教师在课程设计和教学实施时，充分挖掘和发挥各类课程的思想政治理论资源和价值引导功能。课程思政重视全员参与和全过程育人。

你知道学校思政课教学的创新在哪里吗?

1、通过三年的实践创新，学校思想政治教育工作体现了独特性、实效性和长效性，学院“八爱”主题教育活动2012年获首届全国民办高校党建和思想政治工作研究的优秀成果奖，2013年获湖南省教育厅教学成果入围奖，同时也是2013年学校评为湖南省示范性（骨干）高职院校的重要特色之一。

2、思政课的教学改革还体现在课程内容的丰富性和时代性上。教师们根据最新的社会热点和理论发展，不断更新课程内容，确保学生能够跟上时代步伐，更好地理解和应对社会变革。总之，通过不断的探索和创新，思政课的教学质量得到了显著提升，不仅增强了课程的思想性、理论性，也大大提高了课程的亲和力和针对性。

3、注重理论与实践相结合：引导学生运用马克思主义基本原理分析实际问题，通过实践活动增强学生对社会主义核心价值观的认同和实践。强化问题导向：紧密结合学生思想实际，聚焦学生关注的理论和实践问题，有针对性地开展教学，提高思政课的实效。

2020年思政课实践活动实施策划方案3篇

思政课心得感悟1 上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵；特别是在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与教师的才能与素养的提高分不开的。

“七一”前后，各党支部集中安排1次主题党课，可以邀请学校思政课教师、校内外专家学者、理论学习导师和党员领导干部等到党支部讲党课，注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑，注重运用微***、动漫、微信等多媒体手段，强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。 开展专题组织生活会。

比赛设个人奖：每一项活动取前三名。 趣味活动策划方案2 活动背景： 时光荏苒，转眼大学时光已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝聚力下降，而且部分同学身体素质不太好。

通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当十分必要。 活动目标： 认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。 情感目标：激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。

绵阳城市学院拥有哪些国家级、省级科技成果?

各位学弟学妹，学长带大家了解一下咱们学校的国家级、省级科技成果情况，希望对大家能有帮助。

Hello！关于绵阳城市学院科研成果有哪些的问题，相信宝子们想得到具体了解，今天学姐就给大家详细解读。

绵阳城市学院是一所位于中国四川省绵阳市的民办全日制普通本科高校。学院前身为西南科技大学城市学院，由西南科技大学和绵阳城市投资建设有限公司合作举办。2021年，经教育部批准，学院转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为绵阳城市学院。学科建设 绵阳城市学院在学科建设方面取得了显著成果。

绵阳城市学院（原西南科技大学城市学院）坐落于四川省绵阳市，致力于培养应用型人才。学院的教育体系覆盖了多个学科领域，包括工学、管理学、经济学、教育学和艺术学。其中，工学和管理学是主要学科方向。学院目前拥有两个校区，分别是安州校区和游仙校区，总占地面积超过800亩。学院现有学生人数达到12000余名。

中国教育展示会什么时候开展？

1、年8月4日，第57届中国高等教育博览会正式开幕。2023年4月8日至10日，第58·59届中国高等教育博览会在重庆举办。高博会每年举办春、秋两届，历经31年，已成功举办57届，走过24个城市。

2、年第81届中国教育装备展示会于4月21日在江西南昌开幕，本次展会围绕“展示、交流、合作、创新、发展”主题，是我国教育装备领域规模最大的专业展会，展品几乎涵盖所有教育类型所需的装备和软件、产品和服务。校安成长受邀参加，携智慧宿舍安全管理系统、定制化数字评价系统等智慧教育产品和服务展示。

3、教育装备展览会，即中国教育装备展示会，每年两次。自1980年举办至今，已成功举办69届。第68届中国教育装备展示会在2015年4月25日临沂国际会展中心盛大开幕。第69届中国教育装备展示会――平安校园、特教、康复医疗产品展区”于2015年10月31日至11月2日在福州海峡国际会展中心举办。

4、第81届中国教育装备展示会将于2023年4月21日-23日在南昌绿地国际博览中心举行。

什么是六育人

教育部发布的《中小学德育工作指南》中提到的“六育人”，即课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人，这不仅是教育的核心目标，也是教师的基本职责，更体现了学科教学的价值。基于核心素养的学科教学，旨在培养学生的学科核心素养，而不仅仅是传授知识和技能。

教育部制定印发的《中小学德育工作指南》中，在“实施途径和要求”中提出的“六育人”，即：课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人。“育人”是教育的根本使命，是教师的根本职责，是学科教学的根本价值，基于核心素养背景下的学科教学要凸显以学科核心素养为使命的育人取向。

课程育人：通过严格落实德育课程，发挥其他课程德育功能，用好地方和学校课程，实现全员育人、全科育人、全程育人。文化育人：通过优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等，加强校园文化建设，让校园处处成为育人的场所，发挥校园文化育人的作用。

服务育人：服务育人是通过学校提供的服务和管理，让学生在优质的服务中感受到关怀和支持。服务育人可以包括后勤服务、心理咨询、就业指导等。德育的意义 德育有助于培养学生的道德品质和价值观。

关于课程思政实践教育基地和思政课教学基地的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于思政课教学基地、课程思政实践教育基地的信息别忘了在本站搜索。