现代教育杂志是什么级别

接下来为大家讲解现代教育期刊讲的啥内容，以及现代教育杂志是什么级别涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、现代教育是什么教育刊物
• 2、《现代教育科学》杂志发表指南,栏目设置,收录要求,值得收藏
• 3、现代教育科学简介
• 4、《现代教育科学》杂志期刊征稿方向详解,看这一篇就够
• 5、现代大学教育期刊简介

现代教育是什么教育刊物

1、现代教育期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1999年。现代教育是山东省教育厅主管，山东省教育科学研究院、山东省教育招生考试院主办的学术性期刊。现代教育主要栏目设有：卷首、专题报道、名人专访、校长论坛、理论研究、管理纵横、课程改革、教学研究、教育天地、海外博览、教坛集萃。

2、现代教育杂志期刊级别为省级期刊，出刊周期为半月刊，期刊创办于1999年。现代教育杂志是山东省教育厅主管、山东省教育科学研究院主办的学术性期刊。现代教育杂志主要栏目设有：卷首、专题报道、名人专访、校长论坛、理论研究、管理纵横、课程改革、教学研究、教育天地、海外博览、教坛集萃。

3、《现代教育（北平）》创刊于1930年，是教育刊物。内容以启发学生思想，及讨论现代教育问题为范围。包括论著、建议、报告、公文等各种材料，并报道教育消息。载文有美国教育之新趋势、儿童的社会保护问题与学校教育、行为学者之人体的研究等。月刊是汉语词语，意思是按月印刷发行的杂志。

4、现代教育科学期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于2007年。现代教育科学是吉林省教育厅主管、主办的学术性期刊。现代教育科学主要栏目设有：名校之光、学校科学管理、教师专业发展、班主任之窗、课程改革探微、教学方法集粹。

《现代教育科学》杂志发表指南,栏目设置,收录要求,值得收藏

1、收录要求： 学术质量：稿件需具有较高的学术水平和研究价值，能够推动教育理论与实践的深度融合。 创新性：鼓励提出新的观点、方法或理论，避免重复研究。 规范性：稿件应符合学术规范，引用文献需准确、全面。 时效性：关注当前教育领域的热点问题，反映最新的研究成果和趋势。

2、在栏目设置上，《现代教育科学》涵盖了思政教学研究、教师教育与管理、教育教学研究、就业创业教育研究等，同时还有深度探讨的比较教育研究和研究文献综述，旨在推动教育理论与实践的深度交融。

3、《现代教育科学》面向教育科学研究工作者、教育行政管理人员、各级各类学校教师、管理与科研人员、教辅人员、教育学研究生等。杂志设有教育理论、教育史、比较教育、教学研究、德育研究、教师发展研究、教育管理研究等栏目，覆盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、民办教育、成人教育等各类教育。

4、《现代教育科学》杂志，由吉林省教育厅管理与吉林省教育科学院主办，吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办，创办于1984年，曾多次入选国家级核心期刊，被中国知网、维普、万方等数据库全文收录，面向教育科学研究工作者、教育行政人员、各级学校教师及科研、教辅人员，提供教育类综合学术研究成果。

5、现代教育科学领域的一份重要学术期刊是《现代教育科学·普教研究》。此杂志由吉林省教育厅鼎力支持，吉林省教育科学院独家运营，它是一本面向全球公开发布和发行的部省级专业期刊。该杂志的学术影响力显著，已经被权威数据库收录。

6、一般化的教育类杂志有：《大学教育》（综合性教育类学术期刊）杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。

现代教育科学简介

1、现代教育科学是一本专注于中学教师和相关教育科研及行政管理人员的双月刊，名为《现代教育科学·中学教师》，由中国教育学会教育管理分会和吉林省教育科学院联手创办，吉林省教育厅担任主管。

2、现代教育科学是一本专注于中学教师和相关教育科研及行政管理人员的部省级教育理论期刊。以下是关于《现代教育科学·中学教师》的详细介绍：主办单位：由中国教育学会教育管理分会和吉林省教育科学院联手创办，吉林省教育厅担任主管。出版周期：双月刊。

3、《现代教育科学》面向教育科学研究工作者、教育行政管理人员、各级各类学校教师、管理与科研人员、教辅人员、教育学研究生等。杂志设有教育理论、教育史、比较教育、教学研究、德育研究、教师发展研究、教育管理研究等栏目，覆盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、民办教育、成人教育等各类教育。

4、现代教育科学简介如下：期刊定位：《现代教育科学》于2007年全新升级为《现代教育科学·小学教师》，是部省级教育理论期刊，面向全国小学教师、教育科研人员以及行政管理人员公开发行。创办单位：由中国教育学会教育管理分会和吉林省教育科学院联手创办，吉林省教育厅鼎力支持。

5、现代教育科学是一本备受关注的期刊，于2007年全新升级为《现代教育科学·小学教师》。该刊由中国教育学会教育管理分会和吉林省教育科学院联手创办，吉林省教育厅鼎力支持，定位为部省级教育理论期刊，面向全国小学教师、教育科研人员以及行政管理人员，致力于国内外公开发行。

6、《现代教育科学》杂志，由吉林省教育厅管理与吉林省教育科学院主办，吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办，创办于1984年，曾多次入选国家级核心期刊，被中国知网、维普、万方等数据库全文收录，面向教育科学研究工作者、教育行政人员、各级学校教师及科研、教辅人员，提供教育类综合学术研究成果。

《现代教育科学》杂志期刊征稿方向详解,看这一篇就够

1、“学位与研究生教育”：关注研究生教育的培养模式和质量提升。“比较教育研究”：对比不同国家和地区的教育体系和教学方法。这些方向共同构成了《现代教育科学》杂志丰富而深入的征稿内容，旨在推动教育领域的学术交流和实践创新。

2、《现代教育科学》是一份出版周期为双月刊的杂志，由吉林省教育科学院与吉林省高等教育学会联合主办。该杂志有国内统一刊号CN：22-1339/G4与国际统一刊号ISSN：1005-5843。主要聚焦于以下方面。

现代大学教育期刊简介

现代大学教育期刊，秉持“百花齐放、百家争鸣”的办刊宗旨，致力于深入研究现代大学教育，探索高等教育的规律，推动高等教育的改革与进步。

现代大学教育，是一本由湖南省高等教育学会和中南大学共同主办的学术期刊，其周期为双月刊，出版地在湖南省长沙市。期刊以中文为主要语言，开本大小为大16开。其国际标准刊号（ISSN）为1671-1610，国内统一刊号（CN）为43-1358/G4。此外，期刊的邮发代号为42-173。

《现代大学教育》是全国中文核心期刊和中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，创刊于1985年，由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办，自1987年起面向国内外公开出版发行。期刊以“百花齐放，百家争鸣”为方针，深入研究现代大学教育，探索高等教育规律，推动高等教育的改革与发展。

现代大学教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。现代大学教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，现代大学教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。

《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署档案（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。

《现代大学教育》——有色金属高教研究主办的双月刊，影响因子526，一年6期。审稿周期3-6个月。以上期刊覆盖了教育研究的多个方向，对于不同领域的学者来说，选择合适的期刊发表文章，不仅可以提升学术影响力，还能加速论文见刊。

关于现代教育期刊讲的啥内容，以及现代教育杂志是什么级别的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。