现代教育论讲解

简述信息一览：

• 1、求助~~2015苏州大学教育学考研
• 2、教师资格证的理论考试???我是河南的
• 3、小学音乐教育的意义
• 4、温州大学的学科教学(音乐)考研怎么样?
• 5、北京师范大学高等教育学考研经验分享?
• 6、培智语文课堂怎么合理制定目标并有效实施

求助~~2015苏州大学教育学考研

《高级汉语》（王建军、高永奇主编），苏州大学出版社2014年。 《古代汉语》（王力主编），中华书局1999年。 《西方文化概论》（第2版）（方汉文著），中国人民大学出版社，2010年。 《中国文化概论》（修订版）（张岱年等主编），北京师范大学出版社，2004年。

苏州大学考研复试分数线公布，不同专业设定不同要求。法学院法学专业，总分需达315分，各科目分数分配为政治/科目一44分，外语/科目二44分，科目三66分，科目四66分。政治与公共管理学院政治学专业要求总分315分，科目分数相同。思想政治教育专业总分315分，各科目分数44分，44分，66分，66分。

一级学科硕士点：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、统计学。

教师资格证的理论考试???我是河南的

河南教师资格证考试科目分为笔试和面试两部分。笔试考试科目如下：幼儿园阶段的笔试科目为综合素质以及保教知识与能力。小学阶段的笔试科目为综合素质和教育教学知识与能力。初级中学阶段的笔试科目包括综合素质、教育知识与能力以及学科知识与教学能力。面试考试科目如下：幼儿园面试科目不分具体科目。

综合素质考试内容与前两者相同，旨在考察考生的教育理念、法律法规和职业道德。教育知识与能力要求考生具备教育理论知识和实践能力，包括教育心理学、教育管理等。学科知识与能力则侧重于考生所教学科的专业知识和教学能力，要求考生掌握学科理论和实践技能。

河南省教师资格证考试分为两个主要部分：笔试和面试。笔试部分覆盖广泛，主要考查考生的基本知识和技能。具体来说，笔试包含两个科目：教育知识与能力测试和综合素质面试。教育知识与能力测试又细分为学科知识与教学能力测试和综合素质面试。

《教师***学》关注教师的职业道德和行为准则，《高等教育法规》则涉及教育领域的法律法规，《高等教育学》帮助考生理解高等教育的基本理论和实践，《大学心理学》则侧重于了解大学生的心理特点与教育方法。这些科目相互关联，共同构成了高校教师资格证考试的核心内容。

您好，中公教育为您服务。河南教师资格证考试通常在每年的7月进行报名，10月举行考试。根据不同的教师资格类型，考试内容有所不同。具体如下： 高等学校教师资格考试涉及高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德、教育法规概论以及教学方法导论等科目。

河南省小学教师资格证笔试考两科 科目一： 《综合素质》科目二： 《教育教学知识与能力》面试：《教育教学实践能力》面试科目有语文，数学，英语，社会，科学，体育，美术，音乐。备考建议 科目一：综合素质 考点主要围绕教师职业理念、教育法律法规、教师职道德、文化素养、基本能力这五大模块。

小学音乐教育的意义

1、苏州中加枫***际小学赵曼老师，在枫华任教五年，现为小学部6C班班主任。她毕业于扬州大学艺术学院音乐系钢琴专业，曾获青年歌手大赛亚军，带着梦想和青春的热情，她选择枫华，专注音乐教育和教学管理，连续多年被评为优秀班主任、优秀教师。她因多才多艺，还成为小学部大型活动组织者。

2、改善学习和记忆力。此外，音乐也是一种独特的***方式，能够带来愉悦和放松，培养学生的审美情趣。因此，音乐教育在学生的全面发展中起着重要的作用。音乐教育培养德、智、体、美等全面发展的具备音乐教育方面的专业理论基础、实际解决问题的能力，能适应中小学的音乐教育专业教学工作的高级专门人才。

3、开发孩子的记忆力 音乐对记忆力的开发与增强的效果是非常显著的，背诵和演奏乐曲的过程本身就是对孩子记忆力的一种锻炼，此外这对孩子的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。

4、音乐审美教学的本质是审美训练，即对审美观、审美能力、审美人格的训练。它既是一种价值取向，同时又是一种审美心理活动，它要求我们必须根据这些特点***取不同的教学方案及教学手段，对学生进行真正审美意义上的培养。再说音乐知识教学，由于其教学内容相对音乐课的其他内容是所谓“最为枯燥”的。

温州大学的学科教学(音乐)考研怎么样?

温州大学，位于浙江省温州市，浙江省重点高校，接受同等学力考生报考音乐专业。地理位置优越，奖学金丰厚，学费相对较低，教育专业在浙江省享有高认可度，就业前景良好。温州大学学科音乐专业（结合23最新考纲）。招生人数及复试分数线：22年***招收11人，近几年专硕有扩招趋势，复试分数线为351分。

具体来说，温州大学在考研竞争方面具有一定的优势，这不仅体现在其相对较低的录取门槛，还体现在其丰富的教学资源和良好的学习氛围。学校设有多个学院，涵盖了工学、理学、文学、管理学、经济学等多个学科领域，为考生提供了广泛的选择。

学校设施齐全，教学条件优越，图书馆藏书丰富，教学楼配备现代化的教学设施。此外，学校还设有多个研究中心和实验室，为研究生提供了一个良好的科研环境。在这样的环境中，学生们可以更好地进行学术探索和创新实践。温州大学研究生教育的吸引力不仅仅体现在学术资源和科研机会上，还在于其包容性强的校园文化。

温州大学研究生教育在浙江享有较高声誉，是众多考生的首选之一。选择考研学校时，考生不仅会考虑学校的排名、知名度和地理位置等因素，还会仔细评估自身的适应情况。温州大学因其较大的校园面积和优越的地理位置，在当地备受青睐，成为了许多考生的理想之选。

北京师范大学高等教育学考研经验分享?

级教育学研究生回答一波 首推北京师范大学和华东师范大学，先不说这两所大学本身为顶级的师范院校，且其教育学专业为该校的双一流A类学科，学校师资、设备等资源非常具有优势。

我的本科是末流二本，考研一志愿是湖师大高等教育学，我抱着试一试的心态填了志愿，结果出人意料的好，以400+的成绩成功上岸。

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

以北京师范大学开设的教育学二级学科为例，具体讲解每个小专业，包括二级学科下再具体划分的***学科，之所以以北师大为例，是因为北师大的教育学是全国最好的教育学，科研领域涉及广泛，相对其他学校而言，他开设了比较齐全的二级学科，当大家了解以下二级学科时，就几乎能对国内教育学所有二级学科有深入认识。

不同的学校对其专业课的要求不一样，下面以北京师范大学的教学与课程论研究生需要看的书目为例：“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。“教育学”包括教育学、心理学、体育学3个一级学科。

培智语文课堂怎么合理制定目标并有效实施

新理念带来的新课堂变化，教师的课堂教学逐渐转向自主化、开放化，让学生自主发现、自主探究、自主总结表述，并最终实现学生“全人”的发展。

在教学活动的每一个环节注意从儿童的生活实际动身，在实际生活中捕获有教育意义的内容，根据课程规范的各项规定制定教学***和教学设计，全面地，整体地实现课程目标，协助儿童展开活动。 儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。

教学措施加强课堂教学常规，培养学生良好的学习习惯。加强说话和常规训练，要求学生声音洪亮，气息匀畅，发音正确。加强生活情境教学，要求学生能够认知大部分日常生活用品。组织丰富多彩的语文活动，运用多种教学方式与手段调动学生学习的兴趣。因材施教，实施个别教学。注重情感教育。

教学时间管理方面，低年级每周不超过30节，高年级32节，每节课35分钟，每日设有晨会和体育锻炼时间。学校强调个别化教育，为每个学生制定个性化教育***，结合课堂教学和个别训练，以满足不同学生需求。评价体系多元，注重促进学生全面发展，学校、家长和社会共同参与评价，以优化课程实施和建设。

学习课程标准，明确教学目标； 强化教学常规，提高教学效率 备课 ①教育目标和能力目标明确； ②知识，能力及语文实践活动内容具体落实； ③教法安排和学法指导实在可行； ④重点难点清楚，教学过程明晰； ⑤板书设计实用。

关于现代教育论讲解，以及现代教育论的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。